“戴磊，你就是戴磊吗，名字真好听啊！”那是我们还都是高二开学的时候，我走到戴磊的位子，对她讲，

“跟你讲个事情，我们班的电教员请你做，好吗？”

她望着我，眼睛的非常圆，几颗小小的雀斑长在脸上，然后笑一笑，

“好的，还像高一样只是管理投影仪和电脑吗？”

“是啊，可是电脑课代表也要兼任的，你是否愿意啊？”我讲。

“好的！”

“那太感谢你的！”

“嘻嘻，班长叫我做啥，我当然开心了！”

“是吗！”

我回想着高二刚刚开学时候的模样。她那是有点天真，而我也天真。

“刘尧欺负我，班长！”排练那一个小品时，刘尧要抓戴磊的辫子，她那么对我讲过。

“你等着，看我怎么来踢他！！”然后我抬起大脚就朝刘尧的屁股踢去。

“班长，绝对的英雄啊！”她讲，用手非常天真地将自己的辫子整理了下。

这件事我也想到了。但似乎也会就因此这件事情而喜欢我啊，而就那一个啥，欢喜上我呀！！

班长大哥，你人真好！莫非是那一次买了巧克力给她？不过也不像啊，就她这样的性格不晓得吃过多少男同学买的东西了。

由于我曾经夸她名字起得好听吗？这更不会是这样吧。还手里抓这水杯陷入了沉思。我讲，我不能就这样相信李莉的话，是臭美还是自寻烦恼啊！

罢罢罢，不去想了。

不过戴磊的辫子真的不多，蛮好看的，那一次踢完刘尧后就该上去感受一下！

我究竟是不是在自己臭美呢？我悄悄问自己。很长时间以来，我在和姑娘交往问题上尤其自信。虽然我个子不高，皮肤又黑，看上去不机灵的样子，用他们的话就是木。这阿莽老讲我的，可是他也讲，家乖，我讲你那些小姐妹是不是太多了，怎么那么多？对，过去我一直不肯承认，我个男子汉哪里有什么小姐妹？荒谬！但后来我承认，我只不过和姑娘关系不错罢了，又没有其他啥了。再讲我和男同学的关系也很好，哪个男同学我没有和他相处融洽啊？我过去的观点就是这样的，真的是以前了，我如今很想有个姑娘“欢喜”上我？我经常大声对宿舍里的同学讲，“真的无比郁闷啊！我到现在连个女朋友也没有！”而在过去，阿莽会讲，“如何，为女娃娃多感到郁闷吗？”

戴磊会直截了当地跟我讲吗？不要让你为难，不要让你为难。

我只有等着，我晓得。

“经邦，你给我过来！”顾霞教师堂子有点凶，她真的是凶巴巴地把我喊到办公室。似乎也是首次。

“经邦啊，你是不是要死了？”

“啊？发生什么事情了，教师？”

“这是你的历史听雪，你自己看看！”说着，她将一本本子递给我，并打开，这是我的历史听写本，她为人非常好，没有将本子扔给我，而是递给我。

“你瞧瞧，这些题目是不是非常非常基本的东西，你竟然错了，已经不是一次了吧，这些主观题，你回答得也不不如何样！”

我没什么话，只望着她在听写本上画的圈，以及那几个大红叉。

“我讲，你那些天究竟在干什么呢？上课迟钝，作业不好！”

我不讲话，但认为似乎没有这么严重。

“如何，你不是非常会讲话的吗？如今如何不讲了？啊？”顾霞似乎真的非常生气。

我讲话了：

“教师，真这么……严重……吗？”

“什么啊！你还认为我是太敏感可吗？是神经过敏吗？”顾霞朝我白了一个眼，我认为这白眼真害人。

“没，教师，我只不过认为没这么严重罢了！”我也紧张起来，说话底气不足。

“那你认为什么才是问题严重呢？期终考试马上就到了，你如何还是这副状态呢？你瞧瞧这些历史和英语，这都是的拿手科目你的强项啊！经邦，你的状态究竟怎样，自己有数吗？”

“教师，我没想这么多。我还认为我非常用功啊！我不认为我在偷懒，或其他什么，我自己晓得我是非常用功的啊！”

“那你如何解释你如今的这种低迷状态呢？”

“我也正思考呢，教师，我敢讲我比其他的人看的东西要多，但我不想要比其他的人记得多。我似乎在追求那种完完全全的感觉，不要由于会考而将文科放了，也不会随便应付会考，我认为我们已经在学了，我就一定努力去沉下去学，将这门科目学深学透。我每天会看非常多的东西，这些我都非常了解，但我真的不准备像其他的人那样机械地记、背。”

我将自己要讲的话一下子全部讲出来了。这些都是我内心真正的观点。我总是认为自己和书呆子学生根本是两回事。由于我不想让自己跟在教师屁股后面做那些题目，让俺们陷入在题海战术当中。我成为文科生后，我寻找适合自己特点的学习方法，对自己想获得的知识逐渐关注起来。虽然我对自己需要什么想要啥还不是十分清楚。

顾霞教师望着我不讲话了，或许她在思索我这个学生头脑里究竟想的是什么，也在思索我这个学生怎么在高一的时候就向她提出了一个认为最起码上了高三才能够问的问题，或许她也认为长得黑不溜秋的欢喜讲笑话的经邦其实有非常多观点的，看来这个人不仅仅是讲笑话的，顾霞朝我笑了，可是我一时无法分辨她究竟是在嘲弄俺的自以为是呢，还是认为我讲那些也蛮难的，或者其他什么，可是我一点也没办法猜出来，确实，这其实那也是我首次对我的教师讲我本人对学习的理解——这个老师曾是俺们市最顶尖的高中，保送进大学的文科生，我就是对这样的教师讲自己的观点——并且讲的和以往被教师喊道老师办公室沟通的学生所讲的话完全不同。

顾霞只是笑着，继续不讲话。我认为真蛮尴尬的，最起码气氛不舒服。

“教师，你是否认为我说起来也是起来非常厉害的，都将学习弄到这种地步了，却还在自以为是地和你讲那么……倒胃口的话？”

“呵呵，这个倒是没有。以我来讲的话，你这个人我倒真的没有看错，那个时候，也就是高一时我就觉得经邦你是与众不同的，我晓得你不是个那么很乖巧地听教师话的孩子，如今你终于将这点显露出来了！”

“啊？”这下是我说不出话来了。

“经邦啊，我认为你有刚才的那些观点非常好，俺们如此辛苦地学习，从早到晚地学习，可是能够真正思考学习的意义、怎样学习的学生却非常少。而你却用脑子去考虑了，这很好！”

“可是这些和我……不怎么听的教师话有啥关系呢？”

“当然有关系的，如今俺们教师是在充当一种角色，就好比是一群年青人带领着，在做的事情非常费时间，不过到了以后或许是没有任何意义的事情。例如，让你们学生一天到晚就算啊、背啊，可是你讲那些东西日后你们工作后究竟能用得上多少呢？如今中国的这个教育体制就是用指挥棒将俺们教师逼得也无法在那些真正更加重要的知识上教导学生，例如性情、人格等。而在某些人的心目中，我们高中教师也只不过是学生高考的教书机器罢了。这非常悲哀。可是俺们一点办法都没有。所以俺们能做的也是让学生背、做、算的，非常功利，目的性很强，应付考试，围着高考的指挥棒在做。而如今你却已经认识到并着手在弥补这里面的不足之处了！“

我无论如何都也没想到教师能够用这种眼光来看我，在我头脑里，我以为自己一直以来都是个非常听话的孩子。当我上大学后，第一学期结束我回去，有一回去看望顾霞老师。顾老师和我闲聊时讲，经邦啊，你晓得吗？你这个学生是俺们班所有的学生中最叛逆的一个。这个结论让我受到的震惊和那个时候我听到顾老师对我讲的话时是一个样子的。顾霞教师讲在一般同学那里教师一讲就能够接受下楼去听进去的道理，在你这儿很少能够听进去。你讲讲你自己到底接受过多少我说的话？你一直在努力，想做你自己；你能够看出非常多的同学他们无法看出的东西，过去俺们教师在一起议论你和夏权之间不同时，大家就讲到了我说的这点。有根反骨一直在你脑袋里！

“不过你还是应该认真考虑下你如今的这种学习状态。具体的我也不多讲了，不过我要对你说，那些会学习的人，不可能在学习状态很好的时候，成绩却在下降的！”

我不晓得如今有没有在校学生会对身边美丽的风景去主动欣赏。或许我问这问题使人感到奇怪，也让人有点摸不着头脑。不过我晓得在如今的学校里，却存在一个非常奇怪的情况，校园内的环境非常好，那些景色非常美丽，可是偌大的操场却一个人也没有。学生从早晨6点半到了教室，只有在响午吃饭时，课间到厕所方便时，其他时间全部坐在教室里面，从不在操场上活动。如果只是在高中或许也情有可原，可是非常悲哀的是现在小学也出现这种情况，而且操场越来越冷清。我不晓得一个人如果喜欢看这美丽的风景，喜欢在这个有叶子的林荫小道上漫步可以给他带来什么益处，可是我却晓得一个人倘若老是待在这个教室里面等待着课间有什么坏处。这个情况会让人认为胸闷，会认为腰酸，会认为眼睛涩得很，到末尾就是没精打采。

俺们学校我认为是漂亮的，最东边有个湖，我们都叫他明湖，可是比北京大学的那个湖要大多了，校园的北边有个林子。倘若在这个小林子里漫步，我们再透过那个树林子瞧瞧非常平静非常干净的明湖湖面，说不出的享受——可是这些我开始是不晓得的，某天老大（俺们宿舍的，过去是俺们宿舍里面生日月份最靠前的，也曾经当过宿舍长，他对武侠非常着迷）对我讲：

“呵呵，今日我们一起到一个地方去，非常奇妙的！”有一天晚饭以后，老大在宿舍里面对我讲。一般宿舍里人会非常多的，不想早早去上晚自习，所以就在宿舍里面打闹着，可是我不欢喜这个样子，一般都是吃过晚饭就离开宿舍了，或者学习去了，或者独自到明湖边散散步。

“啥地方？”

“你一会就晓得了！”老大不喜欢学习，可是他让我望着舒坦，他欢喜看书，欢喜读诗，还欢喜将自己夜里做梦时梦到的武打记录下来，非常有趣。

“那我们快走吧，带路吧！”

俺们走上了明湖边的那条小路。这个时候已是黄昏，落日西垂边，风也非常大，俺们望着明湖面，还是非常平，只不过那波浪斜斜的，整齐的向前荡漾着的模样——我这辈子最欢喜的景色之一就是这样的！高三的时侯，我望着这个明湖思考了非常多的问题，那一个时候经常刮东南风，就这样样子一阵又一阵地从一个方向刮过来。

“非常舒服啊！”老大讲。

“是的！”老大说普通话非常古怪。南方人基本上都是这样。俺们宿舍说普通话的只有我，而且我的普通话也不是非常标准的，其他的人平时讲的也就是变味的土话也就是方言，不过他们和我待一起时间久了，讲话的时侯也都开始说不标准的普通话了。只不过我的这一群弟兄会讲我真是个，后来就喊我阿b。都是李响这个家伙喊出来的。

“啊，要是能够不学习那多好啊。我真想这样生活着！”我朝老大脸仔细地看了看，非常真诚的模样。在我心目中，老大不喜欢学习，不过我不认为老大他坏学生，不少从乡下出来的半大孩子会在这个年龄慢慢变坏，非常不认真学习，然后有点做作地在这个地方混着，说话的语气故意装得很像城里人的样子，还偷偷学会抽香烟——这些在俺们这个地方很少；他们还能够干出一些非常让人丢脸的事，例如去偷点东西什么的，这些统统让我瞧不上，同时也会使我非常难受。我有一回对我母亲讲，农村的孩子可以到城市里非常轻松地过着日子是非常少的，这些人的心中一直会有个结，一直隐约存在这，使他们认为不舒坦。

我晓得那就是严重不自信——这一点哪个都必须承认。我在高一的时侯写文章我母亲望了以后，一直到了高三母亲才对我讲，那个时候我看你这篇文章当时就哭了。我们宿舍的这个老大不是非常做作的那种农村孩子，所以他没有混，他只不过不欢喜那么疲惫地学习，他也不是那种一心希望离开农村的孩子，这一点和我、李响完全不同，讲啥为什么一定要到这城市里生活，他要的生活是隐居。只不过这样，他总在宿舍里回想小的时候自己在老家偷西瓜、和小伙伴们在野外烤鸡的那种快乐，他讲他欢喜在一个竹筏上，那个是他自己做的，后来掉河里了。后来我再一次见到我们老大时，他一直都是这样。。当我非常疲惫时，我见到我们的老大就一直想笑。