一阵虚火发过，我的心头渐渐平静下来。说句老实话，我这辈子还从来没有发过那么大的火。其实，人发火总要看对象的，如果对手比你强大，再大的火也只能隐忍不发；一旦觉得对手比你弱小，是一碗可以下饭的“菜”，才会将满腔火从肚里发泄出来。想想看，如果对方不是一条牛，而是一个不费吹灰之力就可将我打倒在地的壮汉，我会对它发火并不自量力地主动出击吗？

说来说去，人在某些方面确实可卑，配不上大写的“人”字。此后，每当我想到暴虐地惩罚老牯牛旺旺的情景，就羞愧得恨不能钻进树洞躲起来。

却说那天晚上我打着打着，突然发现老牛歪着个脑袋，正可怜巴巴地望着我，似乎在向我求饶认错。我的心头一软，铁锹顿时从手中滑落在地。

从此，老牯牛变得比以前规矩、老实多了。

牛跟人一样，一旦转过弯来，把一些事情弄懂想通，就一通百通了。一顿暴打，我原以为老牯牛虽然变得比过去听话，但也可能与我产生冷漠与疏远。此后，没想到它只要一见到我，就摇头摆尾，对我的要求、举动尽量配合，还露出几分讨好的味道。

看来哪怕是一头水牛，你对它一昧软化迁就，还不如一顿铁拳立竿见影。而我们人类就更是如此了，说上一千句好话，不如一次专政管用。唉，我真不明白，为什么老天爷在创造生命时不把他们或它们设计得尽量完美一些呢？

老牯牛年纪大，对牛道、人道比其他牛自然懂得更多一些。时间一长，它对我的话语、手势、命令都理解得十分透彻，差不多达到了默契的程度。

慢慢地，我就发现牯牛颇通人性，它默默地注视着、观察着我们人类，将一切看在眼里，放在心中。而我们总是高高在上地将它视为哑巴畜生，是一坨没有灵魂的行尸走肉。事实并非如此，牛也有五情六欲，明事理，会思想。

很多时候，我将旺旺赶到山上，然后跳下牛背，躺在绿茵茵的草地上，呆呆地想心事。旺旺看出我的孤独，也躺在我的身边，并将它那前凸的牛鼻挨挨擦擦地往我身上蹭。我呢，就默默地将它脑袋抱在胸前，感受着它那热乎乎的难得的体温。然后，我对它挥挥手道：“旺旺，吃草去吧，莫老蹭在我身边。”听我这么一说，它就乖乖地站起身，自个儿挑选着最肥美的野草，吃得嚓嚓直响，像一台别致的割草机。

草地像一床巨大而厚实的毛毯，躺在上面舒适极了。我默默地望着天空，望着蓝天上那一朵朵飘浮的白云，心儿随着白云一起飘呀飘，一直飘到那遥远的天边。令我最为烦恼的是，不论我的心飘出多远，最后都得回到生我养我的这个偏僻小山村，都得回到躺着的草地。有时仿佛风筝，飘得正有趣正带兴呢，就有一双放风筝的手儿开始收线了，回到放飞的原地。是的，我无法挣脱我的家乡，无法摆脱驼背这一铁的事实。

我不甘心，我有超于同伴的心智，怎就不能上外闯荡世界呢？我时常感到我的肉体容纳不了我的心智，它们俩常常在一块打架斗殴不已。心智说就因为受你拖累，害得我壮志难酬；躯体说你不要瞧不起我，离了我你就什么也没有了；心智说只要你放开我，我就可以实现我的理想；躯体说你真是忘恩负义，没有我这么个美好的港湾为你泊航，你就是一团成不了形的气体，风儿一吹，弥漫得到处都是，还谈什么理想，真是自欺欺人……

它们吵着，有时竟动起手来，搞得我头疼难禁。不过它们都还听我指挥，只要我一出面，不将它们二者分离，它们就不吵不闹、和和气气了。

躺在草地仰头望天，最让我羡慕的是那高高飞翔的雄鹰，我们又将它称为老鹰、苍鹰。它翅膀一展，像一架飞机，直冲云霄，实在是太威风了。而它的勇武更是让我惊叹不已，它飞在空中，一双锐利的鹰眼仿佛可以看透山岭间的沟沟洼洼、一草一木，一旦发现目标，它就从高空以凌厉的速度俯冲而下，翅膀搅得空气呼呼作响，它冲向那些圈定的野兔、野鸡、松鼠，不可思议的速度、力度、尖喙令那些可怜的动物防不胜防，难以反抗，只有被乖乖叼走吞食的份儿。

有时，它还跑到村里抓食乡亲们喂养的鸡鸭。一次，一只老鹰趁着没人的空档，竟忘乎所以地飞到村中，扑向那些不知安危的家禽，赶得鸡飞狗跳，一口气吞吃了五只小鸡、叼走了一只母鸡。村人气极，可望着老鹰飞在高空中的身影，却半点也奈何它不得。

那只得手的老鹰尝到甜头，似乎被胜利冲昏了头脑，竟一连三天对村子的动物实施突袭。第四天，大队干部安排山上守林的猎人李兵厚带着一杆双管猎枪守候，那天老鹰却没有飞来。人们被老鹰搅得人心惶惶，一直要求李兵厚继续坚守。守了一个星期，那只老鹰又来村中抓捕鸡鸭了。老鹰在空中盘旋的身影无法逃过优秀猎人李兵厚的双眼，当它盯住一个目标俯冲而下时，李兵厚抬起猎枪，轰地就是一枪，霰弹击中了它的左翅。老鹰哇地一声惨叫，凄厉的声音传遍整个村庄，听得人毛骨悚然。它左翅下斜，身子失去了平衡，在空中像扭秧歌似的左一摆右一扭。李兵厚移动枪管，那剧烈晃动的身影总是让他无法捕捉准确瞄准的机会。眼看老鹰艰难地拍扇着双翅逐渐远去，他急了，扣动扳机又是一枪。霰弹射向空中，老鹰又是一声惨叫，身子突然往下坠落。正当人们高声欢呼，李兵厚吁了一口长气脸上露出一抹灿烂无比的微笑时，快要跌落地面的老鹰忍着伤疼，拼出全身力气，像一架脱离跑道上升的飞机，利箭般地射向蓝天。枪膛已经打空，仓猝间无法填充弹药，李兵厚只有眼睁睁地瞧着那只受伤的老鹰越飞越高，越飞越远。

“老鹰不仅勇猛，也实在是太狡猾了！”李兵厚总结教训说，“他受了伤，故意扭动身子不让我瞄准。因此，第二枪根本就没有打中。它担心枪弹继续射来，就伪装着受了要命的重伤往下落，麻痹我们猎人。其实，它一边往下落，一边暗暗鼓劲，调整自己。然后不顾伤口痛裂，拼出全身力气，突然远走高飞，弄得我手忙脚乱……唉！这家伙，比狐狸还要狡猾……”

其实，将狡猾换一种说法，就是聪明。正因为老鹰那次急中生智的脱离危险，使我对它留了深刻而难忘的印象。后来，每当我躺在草地望天，瞧着它那无拘无束飞来飞去的矫健身影，心中涌起的就不仅仅是印象深刻了，还有佩服与羡慕。慢慢地，我就恨不得自己立时变成一只雄鹰。是啊，要是我能够像雄鹰那样外形美丽、内心聪明、本领高强、自由自在，那该有多好啊！

我不住地琢磨雄鹰，就有了一种歌唱的感觉。一天，一只雄鹰又打我眼前掠过，我不由得从草地上一跃而起，突然伸开双臂，扯着五音不全的嗓子尽情地吼道：“雄鹰展翅冲云霄，飞在好高好高的蓝天上”

空谷传音，遥远的山岭传来一阵阵“天上”、‘“天上”的回声，像波涛般涌动着连绵不绝。

我不知怎么就想出了这两句歌词，后来分析，第一句是借用的“革命斗志冲云霄”，第二句呢，简直就是大白话。有了开头两句，我不禁兴味盎然，就想着一定要将这首赞颂老鹰的歌词写完才像话。我绞尽脑汁地想呀想，毕竟只读了那么几年书，才识有限，挖空心思，我的脑袋都快想破了，才结结巴巴地往下又凑了一句。

第三句是我内心的真实想法“我想变成一只雄鹰，”；变成雄鹰干什么呢？于是，第四句也就自自然然地蹦出来了“自由自在地飞呀飞”；除了“飞呀飞”之外还想干些什么呢？想了几天，实在是想不出来，那就还是继续飞吧，这样地就有了第五句“飞向老远老远的好地方”……

凑成这么几句词儿，我一边野腔野调地唱呀唱，一边手舞足蹈地乐呀乐。

通人性的老牛旺旺吃饱青草，不用我呼唤，更不用寻找，总是自个儿地甩着尾巴回到我身边。也不打搅我，就那么默默地躺地一旁，不时地喷着响鼻。

一天的光阴耗得差不多了，我就来到老牛身边，喊一声“起”，它便站起身来，对我低下脑袋。我扶着牛脖子站上牛角，旺旺头一抬，我就势爬上牛背，在阵阵清爽的山风中，缓缓走回村庄。

我对赞美雄鹰的几句歌词相当满意，不管怎么说，我的几年小学算是没有白读呀。晚上，我找出丢在旮旯的笔纸，回忆着一字一句地写了下来。写完后，又摇头晃脑地念了好几遍，自我感觉好得无以复加。

过了几天，我抽空跑到学校去找樊老师。这是我下学后第一次回校，一进校门，鼻子就酸得不行，费了好大的劲儿忍着，才没让泪水吧嗒吧嗒往下掉。

我找到樊老师，他一见是我，愣了一下，赶紧叫道：“呀，是李治国呀，今日有空上学校来哒，难得，真是难得。其实呀，你休学我蛮惋惜的，你是一块读书的料哇，只要一个劲地读下去，肯定会有出息的呀，可是……可是……唉，只怪我人微言轻，爱莫能助呀……不说这些了，它们都成过去了，无法挽回了，你今天来学校找我肯定有什么事吧？”

“是……有事儿……”我嘴唇嗫嚅着，就往裤子口袋里面掏，掏出一张从算术本上撕下来的白纸，递给樊老师道，“写了几句破东西，想请您帮我修改修改……”

“下学了还坚持学习，好，有志气！”樊老师随口表扬着打开折成正方形的纸张，戴上眼镜看了一会继续道，“嗯，像歌词，还是那么回事，看来我跟你的名字没有白取，李治国，你志向远大得很呀，要是……咳，我该怎么说呢，要是你……还长得周正一些，将来可了不得呀！只是……只是……可惜了一块读书的好材料……”

樊老师说得闪闪烁烁，我听得疑疑惑惑。材料不材料的我已无所谓，关键是他对歌词会怎样评价呢？我现在看重的只有这一点了。

看着看着，樊老师将那张纸往办公桌上一放道：“李治国呀，我这会儿还有课，你写的东西就先搁我这儿吧，不错，有基础，我想把它寄给在县文化馆工作的我的一位同学，他是专门作曲的，争取能跟你谱一首曲子……”

我听说，幸福得简直要晕倒在地了，就那么胡思乱想凑出来的几句破词儿，还真的能正儿八经地谱成曲子唱诵吗？我该不是做梦吧？樊老师该不是在敷衍我说假话吧？不会，肯定不会，自己的启蒙老师怎么会骗他的学生呢？当时，我那个激动劲呀，只差举起拳头高呼“毛主席万岁”了。

临走时，樊老师又一个劲地鼓励我，他说我虽然辍学了，一定不可自暴自弃，反正已经有了一定的基础，放牛也不是一件太重太忙的事儿，一有空闲，可以多读几句书。肚里有货，说不定什么时候就用上了，即使用不上，也会活得充实一些。还说有不懂的东西，尽可找他来问就是了。

那段时间，我觉得自己活得格外地滋润，不为别的，主要是心里充满希望，有了盼头，我一天到晚都在眼巴巴地等樊老师的回音呢。只要想想那几句歌词给谱成曲儿被人们传唱，哇噻，我驼哥可就是一个大名人了，那些势利之人，一个个就得对我刮目相看。那种美妙的前景呀，我只要想想，就高兴得恨不能在地下打滚。要是真的变成现实，我还不知该怎么办才好呢。

记得有一首歌唱道，盼星星，盼月亮，只盼那深山出太阳。是的，我也是日日盼，夜夜盼，只盼那词儿谱成歌曲的幸福时光早日来到。

没想到这时刻说来就来了，那天傍晚，樊老师托一个学生捎话给我，说我的歌词给谱成曲子了，要我明天抽时间到学校去一趟。

听见这个消息，我恨不得当夜就赶往村子西头离我家三里多路的樊老师家中。

好不容易熬到第二天天亮，我将老牛旺旺草草地安排一番，就迫不及待地来到学校。

樊老师一见我就说：“祝贺你，李治国！瞧，你的词儿真谱成曲子了呢。”说着，递给我一张稿纸，上面赫然写着“向往雄鹰”四个大字，我想这就是歌曲名了。紧接着，就看见了“词作者：李治国，曲作者：熊远佳”等字样；然后是哆来咪发嗦拉西的简谱，简谱下便是一句一句的歌词。我最关心的是歌词，赶紧一行接一行地往下看：

雄鹰展翅冲云霄，

飞在美丽的蓝天上。

我想变成一朵白云，

伴着雄鹰自由地翱翔。

雄鹰展翅冲云霄，

飞在美丽的蓝天上。

我想化作一缕清风，

伴着雄鹰飞向那远方。

我看了一遍又一遍，总觉得它们不像是我的东西了。第一句是我的原词，第二句将“好高好高”变成了“美丽的”，再往下，内容也变了，因为我是想直接变成一只雄鹰在天上飞，而不是变白云化清风伴在雄鹰的身边。

我问：“樊老师，是您给我改动了是不是？”

“我一字没改，是我那同学改了，这一改，才像一首真正的歌词呀，你瞧，既押韵，又有意境，多好啊！”

我也觉得是比我的好多了，但总觉得它们不是我的东西了。

樊老师知道我不识简谱，就说：“来，我唱给你听听吧。”

他一边打拍子，一边抒情地唱了起来。

说句老实话，这曲儿谱得也好，但不知怎么回事，我听来听去，硬是不像我当时野腔野调吼着那么有滋有味。

“怎么样？”樊老师问。

好自然是好，却跟我当时的心境、想法有着很大的距离，但我不能不尊重、肯定专家的劳动啊，于是，我只得多少有点违心地连连点头不已。

“来，我教你唱几遍，把它记在心里头，这可是你了不得的成果啊！”

于是，樊老师唱一句，我跟着唱一句，唱过几遍，我就会个大概了。然后，樊老师将这张稿纸递给我说，这是我那同学寄来的原件，我抄了一份留着，原件就交你保存吧。

我伸出双手，神情庄重地接了过来，一直珍藏到今天。

梦想成真，歌词真给谱成歌曲了，可没有想象的那么高兴，更没有想象的那样广为传唱。它的影响，主要在于我与樊老师之间。樊老师后来告诉我，据他同学所言，《向往雄鹰》这首歌曾在县文化馆办的一份内部刊物《彩虹》的封三上发表过，变成了正儿八经的铅字。不过我没有见着那份刊物，也不知他跟樊老师寄过没有，樊老师不说，我也不好询问。

不管改动多大，不管是不是我的原意，只要署着我的名字，就是我的东西。有事没事时，我就哼哼自己参与创作的这首《向往雄鹰》。日子一长，不知的，只要唱上两句，再大的苦痛、再深的孤独、再多的不满就在这自得其乐的哼唱中消溶了。