余发家的酒楼又进行了一系列的装修，显得富丽堂皇，更高档了。从小摊贩到大酒楼老板，真不容易。爸爸还清醒，经常强调说，这是时势造英雄。

开张那天，大宴宾客。爸爸叫余发去请老师们。余发觉得江老师不错，尽管老师的一些言谈举止他觉得老土，可老师的思想他是赞同的，余发想了想，也就请了江老师一个人。

江老师去了。余发爸爸特别热情。叫来一大堆饮料、生果，亲自招呼一通，才去忙其它事，让余发专门陪着老师。

三层酒楼都挤满了来宾。爸爸有些应付不过来了，唯恐招呼了这个又怠慢了那位。酒楼开了空调，很凉快，可他还是满头大汗。

余发和江老师找个靠墙的桌子坐下。

“江老师，你吃呀。

“好，好。余发呀，你能像你爸爸那样就不错了。”他还是很有能耐的。

“他那么大，我这么小。”

“像你爸那么大的时候，你能和他一样。”

“难说。”

余发这话不是信口答对，老豆有公司有酒楼，如果将来找不到更好的出路，就去接经理班，当个小老板呗。

“老师，我想问你一个问题。”

“好的。”

“老师，你一个月的薪水是多少？”

“一千来块吧。”

余发吃惊：“那你怎么活呀？”

老师也吃惊：“我刚工作时一个月才四十六块，照样活着。”

余发大摇其头，表示不可思议，他一个星期的零花钱有时还不止这个数。余发突然发现老师的贫穷，爸爸的富有……

“老师，你有没有股票？”

“没有。”

“老师，你是不是刚从内地来，不敢接受新生事物啊？”余发有些替老师着急。

江老师承认有点，过去在内地，对股票一点儿也不了解。来特区后，听到人家一天到晚谈论股票，开始有些认识。

“说真的，老师，我寒假买了股票，才个把月的功夫，就净赚一千。什么工作比得上炒股？”

“那以后呢？总不能以炒股为业吧！”

“晦，以后，以后再说吧。”

江老师觉得难过，一时又不知说什么好。他第一次上余发家。余发正玩麻将，第二次上余发家，余发谈的是炒股，余发什么时候会谈将来呢？

“老师，给你20万人民币，你能不能一天花完它？”

老师想了一会儿：“我想不能。”

“我就可以。”余发露出的竞是一股子自豪。

开始上菜余发不断地给江老师夹菜并报告菜名，宴席很丰盛。江老师却吃得很不是滋味。

散席之后，余发爸爸又请老师到家坐坐。

苦水村，江老师来过一次，那天天色已暗，江老师没有看清村里的建筑。这次，江老师非常留意。

“旧貌换新颜”不足以表达；“更新换代”不够贴切。用一句时髦的话说，苦水村的建筑进行了一次改革，过去。这里是清一色的灰墙黑瓦，一般都是平房，很难看到两层楼。厨房不足烟囱，屋里的墙面被熏得黑乎乎的他们还习惯把猪养在房子里，小孩在堂屋玩，猪也在堂屋乱窜，现在，这种景观基本上已销声匿迹，取而代之的是四五层的小洋楼。之所以说基本，而不说完全，是因为衬北角还保存着几间旧屋，那是老村长的主意，是保留给后辈人忆苦思甜用的。

新建筑物外墙一概马赛克贴面，门窗一律茶色铝合金。内部装修则参考国内外尺新花样，客厅饭厅全部吊顶，各式行样大大小小的灯饰遍布角角落落，木板墙裙摘到一米来高，地上铺的不是进口瓷砖就是泰国柚木地板，那气势不像民居像宾馆！

过去苦水村有许多人偷渡到香港，现在是请他们都不去。去了香港的也只有个别发达起来，多数人十几年下来连间属于自己的房子都没有，十足逃到香港的人又陆陆续续回乡来。有人说，人往高处走，这是规律。

余发一到家，先开了电视，调到深圳台，余发从来不看国内电机，他以行拜港的他觉得香港电视娱乐性强，经常有偶像登台，活泼自然，不像祖国大陆搞得死板板的，主持人总是一动不动地坐在桌边，桌上摆着一瓶花，土得要命。更主要的是，香港电视台一天24小时都有节目。选择性大。但是现在余发却要看深圳台的，看《深圳新闻》，其实他关心的不是新闻，而是15分钟后的《股市行情》。

新闻过后，是长长的广告，广告完了出现了一行字幕：政府忠告市民，股票投资风险自担，入市抉择务必慎重。香港电台做香烟广告，也有类似的话：政府忠告市民。吸烟危害健康。香港香烟生意照样兴旺发达，深圳股票买卖照样热火朝天。

电视里终于传来那熟悉的男中音：“发展……万科……金田……宝安……”

“死。掉了一块。”

余发的眼睛一刻也没有离开电视，江老师仿佛也在看电视，看余发主演的《股疯》。

“不行，我明天就得卖掉。”余发说。

余发的爸爸从后屋拿出一盆水果：“老西。我个仔不生性（不懂事），叫老西费心了。”一口半成淡的普通话。

“你打算将来叫余发做什么？”老师问。

“他做得了什么，还不是和我一样做生意。”

“看来你是不愿意余发做生意罗，做生意不好吗？”

“说唔清楚。”

对于老豆，这确实是个说不清楚的问题。专门研究社会学、经济学的专家学者在探究的同时，也要下海弄潮一番。才知自己的水性，何况爸爸这位冒牌的初中生，哪里回答得了。

“老西，你们做教员的，没有什么钱，你们有没有觉得心理不平衡，个个都发了，只有老西穷。”

老师说：“心理不平衡，偶尔会有，也是正常的。可我从不觉得自己穷。”

爸爸有些不解。

“这穷。”老师指指口袋，“这不穷。”老师又指指脑袋。“我有我的工作、学生，所以很充实。”

余发听到这，猛地又感到江老师的富有，爸爸的贫穷。

近些年来，不少老师“下海”，在年轻教师中这个现象更为突出，当然也有不少老师甘守清贫。江老师对下海的老师表示理解。对不下海的老师表示尊敬。他自己晚上也在校外兼课，但从不占用分内时间。说实情。把握好这个尺寸真有些困难。因为除了高度责任感外，还必须有充沛的精力和健壮的体魄。

教师的责任心是需要物质去维护的，在商品社会中个体户发了，倒爷发了，教师成了局外人，心理不平衡是难免的，知识分子应该如何面对这些？

余发爸爸最后说：“哎，要是余发能像陈明那么会读书。那才是真正发了。”

一句话提醒了江老师，江老师离开余家后，特地路过陈明的家。陈明的房间灯火通明，毫无疑问他正在用功。

考上大学奖五万

陈明在学习，那么专心。青少年朝着目标向上时总是最可爱的。

村里办了一个工厂，请一个湖北来的有大学文凭的年青人当厂长。这年青人刚来时说得好听得不得了，我要如何如何。争取如何如何，一定如何如何……吹得天花乱坠，村里人稀里糊涂，就放手让他搞去了，谁知这个家伙是江湖骗子。把工厂弄得一塌糊涂不说，还携款100万逃跑了，村里人在气恨的同时也醒悟过来：我们应该有自己的大学生我们应该有自己的技术员、工程师，应该有硕士、博士，我们之所以上当受骗。就是因为我们没有知识，于是村委立刻决定：凡是考上高中的，奖励1万元；在学校受到各类表彰的，奖励二万元；凡是考上大学的，奖励5万元。在这项决定颁布时，人们都把眼光投向陈明。仿佛这些奖励是专门为他设的，专等他去领取，非他莫属。陈明乐意别人以这种目光看着他，他的虚荣心得到满足。同时他又讨厌别人的这种眼光，仿佛他陈明是为了钱才读书的。

爸爸端了盅甲鱼堡进来：“明仔，喝完了温书。”

陈明没动。

“明仔，好好读书你可以把所有的钱都赚来。给阿爸威一下。你只要考上大学，就5万到手，你考深大是5万，考清华也是5万，还是考深大合算。”

合算？这也用合算来衡量，你当市场买肉啊。陈明不满地看了眼爸爸。

“你听阿爸的话没错。我都是为了你好，就算你不听我的话，你总听你阿叔的话吧，他也说考深大好，几多人想进深圳都进不来。你却要出去，也许一辈子都回不来的。听说北方冬天很冷，会长冻疮；听说北方人特别不讲卫生，一个星期才冲一次凉，有时一个月洗一次……啧啧。你阿叔是经常跑外的人。他知道的比你多。”

陈明不想再听“阿叔”两个字，他曾经视他为知音，曾经崇拜着他。曾经满怀欢喜地盼他回来、可是小叔真正回来了，陈明的幻想也就破灭了。小叔大变了，不再是自己心目中小叔，他口口声声“我吃的盐比你吃的米还多，我走的桥比你走的路还多”，难道见多了，识广了，就一定变得庸俗不堪吗？陈明觉得悲哀，为小叔悲哀，也为自己失去了偶像悲哀。

爸爸见陈明不言语，以为说动了他：“考到外地去，以后想回来可难了，你不要后悔啊。”

“阿爸。你出去吧，我要温书了。”

“好，好，好好读书。”爸爸退到门口，关门前又说了一句，“考上大学就是5万。”

陈明恼了，气汹汹地把门反锁上。坐在椅子上，拿起课本。发现上面都是印有“中国人民银行”的百元大钞。囊括村里的各项大奖对陈明来说轻而易举，但他很生气别人，总把他读书和钱挂钩。陈明认为这是对他最大的误解。没有人理解他。

陈明看不下书，“不读，不读。”他打开窗户，把一叠书狠狠地丢下去，把气恼发泄在书上。可是不到5分钟，他又下楼去拣回来。书本沾了不少的尘土，他好生心疼。

陈明重新生到桌前，他开始平静了。因为他十分清楚自己读书的目的。

在社会实践中。陈明感到了自己的知识危机，他发觉在有些地方自己连余发都不如。他生性好强，不允许自己比别人差，任何一方面。都不允许，不允许！但是当他想学点什么课外知识时，又觉得不务正业，更担心一不留神被别人抢在前头。别忘了，政治老师曾笑过他是“羊群里的骆驼”。于是，课外书还是为课内书让了道。

他很清楚，自己是全村的焦点，学校的宠儿。村里的年轻妈妈常常对自己的bb说：“bb要像明仔哥哥那么醒目，读书要像明仔哥哥一样。老师的“学学陈明”、“看看人家陈明是怎么做的”诸如此类的话更是不绝于耳。他人的注目和关爱对他既是动力也是压力，所以，陈明只能心无旁念，抱着课本不放。

抬头看见雷震子，他像找到了知己。他默默地轮番盯着雷震子的三只眼，都说“神仙眼”能洞察一切，看来只有雷震于理解自己了。

前头的风光更迷人

陈明从教导处出来时，暮色已降临。西方的天空，贴着一朵朵暗红的云彩，红里发黑，黑里透红，显出一种磅礴的气势。

古主任把陈明找去是为了数学竞赛获奖的事，特地向他庆贺的。末了，古主任郑重地拍拍他的肩，教导说：“朝着自己的目标大踏步向前走，会大有前途的。记住，不要迷恋路边的景色，前头的风光更迷人！”

回到教室，只有林晓旭一人在，她正在埋头做题，眉头微皱着。在陈明的印象中，林晓旭是个伤感的女孩，很有点林黛玉的味道。今天这副模样，更像那林妹妹了，陈明静静地注视了她一会儿。

林晓旭引起陈明注意的是那天数学竞赛初赛后，同学们要么大谈考题，要么直冲出教室大逃亡去了。铅笔屑、草稿纸、桌子上有，地上也有。晓旭默默地拎着个垃圾袋，从第一排第一个位置开始，帮助大家清理桌上的废纸，陈明暗暗地观察她，觉得她和其他女孩很不一样，会让人不由地想起“怜香惜玉”这个词。

“林晓旭。还不回家吗？”陈明走到她身边，轻柔地问，一反平日的孤傲。

林晓旭这才发觉，回过头来，微微一笑：“是陈明啊！快考试了。把作业做完再回家。”

晓旭低头继续做题。她的齐耳短发顺势滑下来，遮住了眼睛，陈明有点冲动，不禁抬起手，想帮晓旭将滑下来的短发理到耳后。这时晓旭仰起头来看他，也一捋头发。

“陈明。你还没回家呀？”

陈明有些窘，他不自然地收回手：“回，回家。”

晓旭又恢复原样。低头做题。陈明有些难过。他想如果站在她面前的是萧遥或者其他人。她不会这个样子。

陈明掖了掖书包，想走。这时，晓旭说：“陈明你这次数学竞赛又是第一，真厉害！”

陈明一点也不为此高兴，似乎更难过了，好像自己除了学习，除了第一，便无可交谈的了。

“哪像我，一见到数学就头疼。”晓旭指指桌上的数学作业本，皱起眉头。

陈明脱口而出：“我来帮你……”后面的话本来是“我来帮你复习数学”。他很想帮助眼前这个娇弱的女孩，他会很有一种满足感，但是他没说出口。他是从来不讲软绵绵话的，他会为自己过分的殷勤难受。而且他更担心晓旭会被这句反常的话吓住。于是，他喃喃地说道，“我来帮你把灯开亮点。说罢。把灯的瓦数调高。教室一下亮了许多。

“谢谢。”晓旭冲他笑笑。

这句“谢谢”说明他们之间很生分。陈明为这“谢谢”有点哀怨。

陈明又注视了晓旭一下，终于，低头离开教室。

陈明骑着车没有直接回家。他心里很沉重，好矛盾。陈明没有想到这种事情会在他身上发生。每当听见同学们谈论谁和谁“拍拖”，他都觉得这些人好可笑好幼稚。可今天怎么也……他有些“恨”晓旭，都怪她。可是全怪她，陈明又于心不忍。一个陈明说：“也许我是喜欢上她了。”另一个陈明却说：“不能乱想，你一步也不能走错。陈刚知道这会搅乱他的生活，影响他的学习，不能再走下去，不能深下去。尽管一切尚未开始，但它已经应该结束了。

立交桥下有个算命的老婆了，头上包着一条丝巾，北方人打扮。她坐在地上，向路人招呼：“天有天命，人有人灾，来算一卦吧！”

陈明自幼不屑这些，可他父母却信得服服帖帖。妈妈说当年生了三个女儿，没有男孩，就十分虔诚上拜送子娘娘，保佑她能生个儿子，为陈家传宗接代，不要让婆婆嫌弃。果然，送子娘娘感动了，下一胎就是儿子，且聪明过人。父母感激万分，每年都要拜谢一番送子娘娘的大恩大德，还拉着陈明一起下跪，陈明不肯，怎么说劝他也不跪，那架式真有点像烈士就义，宁死不屈。可今天，陈刚有点“屈”了。他下了车，走近算命人。

“给我算一卦吧。”

老婆子打量了他一会儿，张开满口黄牙的嘴，念念有词：“劫从福来，气从和来，难从身来……”

她拿出一筒竹签，叫陈明摇一支出来。陈明看了满满一筒竹签，心想：“让它多跳几支出来，如果掉下去的是单数，就告诉晓旭，管她答应不答应，心里痛快些；如求是双数，就像什么也没发生一样。”

陈明接过竹筒，闭上眼，哗哗哗……摇出来了。陈明慢慢睁开眼，一看是两支，心中一沉，忽然他发现老婆子的脚边还有一支，歪倒着，陈明有些惊喜：“我可以去告诉她！”就在这个时刻，他的信念冲击着他：“不，我不能那样做，不能。”他没有去捡那支竹签，立刻起身。

阿婆在后面叫：“喂，后生哥，还没算呢！”

可陈明给自己“算”好了，他骑车飞快离去。

这个晚上，陈明以为自己会难过会失眠，结果相反，心情很平静，更没有失眠，也没有梦。

第二大早上，陈明醒来，一睁眼就看到雷震子，他明白了，他也要腾云驾雾。

出国潮和回归热

萧遥把信折灯，装回信封。放进裤兜。

他径直走向班主任办公室。

这次父母来信主要谈出国的事，到了需要他选择的时候了。他想到了江老师，决定听听老师的意见。

江老师认真地想了一会儿，说：“先谈谈你的想法好吗？”

“手续没办的时候，我挺想出去的；等手续办得差不多了，我又不是很想走了。我既想和父母团聚，又想在国内读完中学，我们国家的中学教育比英国好，我不想学业半途而废。”

“你想你父母吗？”

萧遥不加思索地说：“想，我父母临走前，问我他们走了我会不会哭，我说不会，当时觉得这有什么好哭的，他们走了我更自在。等他们上了飞机，我却忍不住哭了。前几天，我爸爸的同事从英国回来，带回一盘录像带，在屏幕上我看到爸爸妈妈，觉得他们老了许多，一定是这几年捱的。看完之后我又哭了。人们说，男儿有泪不轻弹，可我就是想哭，老师。我是不是很脆弱？”

“不，萧遥，我觉得这是正常的，如果不想、不哭。反而不正常了。”

“父母就我这么一个儿子，我也很想和他们生活在一起。可我不想凭借父母在国外的机会出去。出国，除非是我自己凭本事出去——这是我唯一可以接受的。”

“对出国潮的评论，报纸、杂志上已经很多。我想你也知道。我个人始终认为这是中国从封闭走向开放的一个标志。是个好现象。尽管它有许多令人担忧的地方。萧遥，我希望你出去，到外面看看，学学。但我希望你是高姿态的出国研讨、讲学，而不是低姿态的去打工求学。你明白老师的意思吗？”

“嗯。我想我总有一天要出去的，但并不是现在这个时候，不是以现在这种方式。”

“内地有股‘出国热’，而深圳却有股‘归来热’。许多留学生来信试探，托人问路，上门求职。当记者问他们为什么。他们说，竞争、机遇、现代文明，这些欧美拥有的，深圳也开始拥有；而中国人传统的归宿感却是国外无法满足的。”

这时候，萧遥已经完全明白老师的意图与自己的目标。临走，江老师又交待：“你也应该尊重你父母的意见。”

“老师，这您放心。我父母很尊重我的意见，我相信我能说服他们。噢，对了，老师，我父母说七月份会回国，他们很想认识您。”

萧遥走到走廊，忽然发现，那些人们平日忽略的落叶原来是对自己的根如此一往情深，这就是落叶归根吧。

不知怎么的，同学们都知道了萧遥的事，一个个都觉得不可思议，现在这年头，别说有点海外关系，就是没有也要拉上几个来，谁不想出国呢，尤其柳清，不解地看着萧遥：“你是不是吃错药了？王笑天也说萧遥犯傻，还故意给萧遥戴高帽：“他在发扬爱国主义精神呢！”倒是陈明有些理解：“每个人想法不同，也许这样更好。”

“萧遥，古主任有请。”一位同学对萧遥说。

到了古主任办公室，古主任的第一句话是：“萧遥，近来表现很不错啊！”

萧遥一时懵了。他不知古主任为何给他这样的评价。

古主任见他发愣，说：“快学期末了，各班的班长都要写一份总结。包括班务活动和自己思想的总结。萧遥啊，我看你很可以写写对出国的认识嘛。”

萧遥这才明白古主任的话是针对自己出国的事，真怪了，古主任是怎么知道的。哦，肯定是他“深入群众”得来的情报。古主任也挺难的，同学们不怎么喜欢他，他却想与同学打成一片，趁机进行思想教育。

写总结？怎么写？萧遥断定自己写出来的绝不会是古主任所期望看到的那种总结。

“我们认为青年人应该把基点放高。古主任大手一挥，抢先说道。他总喜欢说“我们认为”，好像他一个人可以代表了许多人，“要有为祖国献身的精神，国家的希望在你们这代人身上，你们将是国家栋梁。”

这话好响亮，可是萧遥并不很喜欢。这就是古主任和我们同学之间的距离，这也就是古主任与江老师之间的差异。古主任总爱用这种口号或警句来激励同学，而同学们则很反感这些，他们喜欢一些更平实的东西。干嘛事事都离不开口号？大概是前些年口号太多，所以现在人们一提口号就反胃。其实古主任的话也挺在理，就是……

“主任，我并不像您说的那样。”萧遥哭笑不得。

“不要忙于下结论，你回去好好想想，写一份总结交给我。”又来了！古主任时刻都忘不了他的思想工作。唉，古主任，怎么说您呢！

萧遥十分难受地起身，挪步到门口，回过头：“主任，您饶了我吧！”

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