露宿最糟糕的是一大清早你就醒过来了，而且一旦醒来就非得起身不可，因为地面太硬，你觉得很不舒服。可是，早餐除了苹果之外什么也没有，在前一天的晚餐也只是苹果的情况下，这就更糟。当露茜说这是个灿烂的早晨时(她的话完全正确)，似乎没有什么别的恰当的话可说了。还是爱德蒙说出了大伙儿的心里话……我们必须尽快离开这个小岛。&quo;

他们在井边喝足了水，草草地洗了把脸，然后便顺着小溪走向下游。他们来到海岸边，久久地凝视着海峡，正是这海峡把他们与大陆分开了。

&quo;我们只有游过去。&quo;爱德蒙说口

&quo;苏没有问题。&quo;彼得说。(她在学校时就曾获得游泳奖牌。)……可是，我不知道咱们几个怎么样。&quo;他说的&quo;咱们几个&quo;其实是指爱德蒙和露茜。爱德蒙至今在学校的游泳池里游不了一个来田，而露茜简直就不会游。!

苏珊说&quo;海里也许有漩涡爸爸说在一个不熟悉的地方游泳是危险的。&quo;

&quo;可是，彼得，&quo;露茜说，&quo;在家里我的确不会游泳，可是在纳尼亚我们不是都已学会了吗？——那时我们还会骑马，还学会了做其他的事情。你不认为…？

&quo;啊，那时我们都是成年人。&quo;彼得说，&quo;我们治理国家许多年，的确学会了做很多事情。可现在已经时过境迁了。&quo;

&quo;现在我才算明白过来了。&quo;&quo;明白什么了？”彼得问。

&quo;当然是明白所发生的这一切啦。&quo;爱德蒙激动地说，

&quo;你们说昨天晚上最使我感到迷惑不解的是什么？我们离开纳尼亚才不过一年，凯尔帕拉维尔却好像已经有几百年没人住过了。怎么，还没明白过来？你们知道，无论在纳尼亚住多么久，对我们自己那个世界来说，都不过是一瞬间的事。&quo;

&quo;说下去，&quo;苏珊说，&quo;我想我已经开始明白了。&quo;

&quo;这就是说，&quo;爱德蒙继续说道，&quo;一旦你离开了纳尼亚，你就失去了那里的时间概念。我们在英国过了一年，而在纳尼亚就可能已经过了几百年呢！”

&quo;好家伙，爱德，&quo;彼得兴奋起来，&quo;我相信你说得对。

这么说来，我们住在凯尔帕拉维尔竟是几百年以前的事情了！现在我们重返纳尼亚，就像是十字军的战士，或者盎格鲁－撒克逊人，或者古代的英国人重返现代的英国一样！”

&quo;要是过去的朋友看到我们，该会多么激动，多么——&quo;露茜话没说完，就被打断了。&quo;嘘！”“看！”三个伙伴说，因为这时发生了一件事情。

海峡对面，在他们现在的位置稍微向右一点儿，有一只树林，他们都确信河口就在那片林子的另一侧。这时，从权林后面划出一条小船，顺着海峡朝他们这个方向驶来。船上有两个人，一个划桨，另一个坐在船尾，用于使劲抓着一个什么东西，那东西一个劲地扭动着，好像是活的。那两个人看样子是大兵：他们身穿盔甲，满脸胡须，相貌凶悍冷酷。孩子们从海岸上退回到树林中，紧张地注视着他们

&quo;这儿就行。&quo;坐在船尾的那个人说。这时候小船正好停在孩子们对面。

&quo;在他脚上捆一块石头怎么样，头儿？&quo;另一个停下了手中的桨。

&quo;混蛋，&quo;船尾那人粗鲁地怪声说，&quo;用不着口再说咱们也没带石头来。没问题，只要咱们把绳子绑紧些，不用石头也能淹死他。&quo;说着，他站起身来，提起了那捆东西。彼得这时看清了，那是一个小矮人，他的手脚都被捆住了，但仍在不停地奋力挣扎。突然，彼得听到耳边。翁的一声响，只见那领头的扬起双臂，把小矮人摔在小船的底板上，他自己却翻身落入水中，挣扎着朝对岸游去。彼得清楚地看到，苏珊一箭正射在他的头盔上。他转过身来，只见苏珊脸色苍白，已经把第二支箭搭在弦上了，可这支箭没有射出去。另一个士兵看到自己的同伴遭到袭击，立即惊叫一声，从小船的另一端跳下水去，没命地一口气游到对岸，一会儿便消失在树林之中。

&quo;快l别让小船顺水漂走了！&quo;彼得喊道。他和苏珊顾不得脱下衣服便一齐跳进水里，没费多大劲儿，他们便把那小船拖到岸边，把小矮人从船里抬了出来。爱德蒙忙着用小刀割断他身上的绳索。(彼得的剑应该说比小刀锋利，但是长剑在这种情况下很不方便，因为在剑柄以下的部位没有抓手的地方。)小矮人松了绑之后，立即坐起身来，活动一下四肢，然后大声说&quo;你们是……不管他们怎么说，我看你们并不像是妖魔鬼怪。&quo;

和绝大多数小矮人一样，他矮胖、鸡胸，身高不足一来，又粗又红的大胡子，使他的脸显得很小，只剩下一只山峰一般的高鼻子，和那双闪闪发光的黑眼睛。

&quo;不管是不是鬼，&quo;他继续说，&quo;你们救了我的命，我感激万分。&quo;

&quo;我们怎么会是鬼呢？&quo;露茜好奇地问。

&quo;这话我可听了一辈子了，&quo;小矮人说，&quo;都说海岸这边树林里的鬼就和树叶一样多。大家一直是这么传说的。所以当他们想干掉谁的时候，就把他送到这个地方来(正像他们对付我一样)，说是把他留给那些鬼怪去”处理。可是，那些鬼怪真会把人活活淹死，或者割断他的喉咙吗？人们对此一直将信将疑。我并不怎么相信鬼神，可是刚才那两个胆小鬼却深信不疑，他们送我去死，而面对死亡时，却比我更感到害怕！”

&quo;真有意思，&quo;苏珊笑着说，&quo;难怪他俩逃命时跑得飞快。&quo;

&quo;什么？他们逃走了？&quo;小矮人有些紧张起来。&quo;是的，&quo;爱德蒙说，&quo;逃到大陆上去了。&quo;

&quo;我射他们，但并不打算伤害他们，你知道。&quo;苏珊解释说。她怕别人误以为她在这么近的距离还射不中。

&quo;嗯，&quo;小矮人说，&quo;那可不太妙，那意味着今后将会有麻烦，除非他们为了自己的利益而守口如瓶。&quo;

&quo;他们为什么要淹死你？&quo;彼得问口

&quo;我是一个危险的罪犯，真的！&quo;小矮人不无自豪地说，&quo;那可是说来话长了。不过，我现在脑子里想的是……也许你们会邀请我共进早餐？你们简直想象不出来，一个人死里逃生之后，他的胃口是多么好。&quo;(

&quo;可是，这儿只有苹果。&quo;露茜泄气地说。

&quo;总比什么都没有强。当然，能有几条鲜鱼做早餐就更好了，&quo;小矮人咂咂嘴，&quo;看来我只好反客为主，请你们吃早餐口罗。我看见那船上有些钓鱼用具。可是无论如何，我们必须先把小船弄到岛的另一边去，不能让对面大陆上的任何人看到它。&quo;

&quo;这一点我本该先想到的。&quo;彼得有些惭愧地说。

四个孩子和小矮人一道来到水边，费了好大力气才托小船推进水里，然后一个个爬了上去。小矮人立即老练地指挥起来。船桨对他来说显然太大了。于是他来掌舵，彼得主桨，小船缓缓朝北驶去。一会儿，他们便绕过小岛的拐角，转向东方。从这里，孩子们举目望去，看到了整个海湾和对西海岸的土地。他们原以为旧日的纳尼亚总要留下些什么痕迹的，但那些树林，那些自他们的时代往后生长起来的松林，使得一切都面目全非了。

在小岛东边的海面上，小矮人开始钓鱼。他们钓到了词多鳝鱼，这是一种像彩虹一样美丽的鱼。这使孩子们又回想起在凯尔帕拉维尔的那些日子，那时他们也吃这种鱼。当他们认为钓到的鱼已经足够吃了，便把小船逆水划进一条小溪，拴在一棵树上。那小矮人十分能干(尽管小矮人里有坏蛋，可他们个个都很聪明)，他麻利地把鱼剖开、洗净，然后说：!

&quo;好了，现在需要的是一堆篝火。&quo;

&quo;我们已经在城堡里架起了火堆。&quo;爱德蒙说。

小矮人轻轻地吹了一声口哨，&quo;果然有一个城堡！&quo;&quo;只不过是一堆废墟。&quo;露茜并没有介意。

小矮人满脸疑虑，仔细地依次打量着他们。&quo;那你们究竟是……&quo;他嗫嚅着说，但马上又改口道，&quo;没事儿，没事儿，咱们先吃早饭。可是，让我们先来做一件事：请你们把手放在心口上，然后对我连说三遍’你现在的确还活着。你们真的有把握，我没有淹死，而你们不是一群鬼？&quo;

他们一齐向他保证，直到这小家伙放心为止。下面一个问题是，怎么拿走这些鱼。既没有铁丝把它们穿成一串，也没有笼子，最后，他们只好用爱德蒙的帽子，这是他们惟一的一顶帽子，要不是他实在饿得发慌，他是决不会同意的。

在城堡里，小矮人起先好像浑身都不自在，他不停地东张西望，使劲用鼻子嗅来嗅去，嘴里不停地嘟囔着，&quo;真奇怪，真奇怪。这味道好像是从鬼穴里发出来的。&quo;可是当篝火点燃时，他精神来了，指手画脚地教几个孩子如何用炭火烤新鲜蹲鱼。鱼很烫手，没有叉子，惟一的一把小刀要供五个人用，饭还没有吃完，几个人的手指都烫伤了。可是，孩子们早已饥饿难忍，所以对这点儿小小的烫伤并不十分在意。最后，大家喝了些井水，再吃一个苹果，就结束了这顿美餐

小矮人不知在什么时候做成了一根足有他胳膊那么粗的大烟斗，装满烟丝，凑在篝火上把烟点着，惬意地吐出了一口清香的灰色烟雾，心满意足地说&quo;好了。&quo;

&quo;给我们讲讲你的故事好吗？&quo;彼得说，&quo;然后我们给你讲我们的故事。&quo;

&quo;好吧，&quo;小矮人说，&quo;既然你们救了我的命，当然应该满足你们的要求，才算是公平合理。从哪儿说起呢？首先我该告诉你们，我是凯斯宾国王的信使。&quo;

&quo;谁是凯斯宾？&quo;四个声音同时问道。

&quo;凯斯宾十世，纳尼亚的国王，祝他统治长久！&quo;小矮人极其虔诚而庄严地祈祷着，&quo;我是说，他应该是整个纳尼亚的统治者，这是我们的希望。可是眼下他还只是我们纳尼亚旧臣的国王。

&quo;请问，”纳尼亚旧臣是指哪些人？”露茜插了一句口,

&quo;哦，那就是指我们，&quo;小矮人说，&quo;我们这些被称为”叛逆的土生土长的纳尼亚人。&quo;

&quo;你是说，&quo;彼得猜测道，&quo;凯斯宾是过去的纳尼亚的首领？&quo;

&quo;对了，可以这么说，&quo;小矮人用手搔搔头，&quo;可他自己却是个新纳尼亚人，一个台尔马人。你们能够听明白我的意思吗？&quo;

&quo;我不明白。&quo;爱德蒙说。

&quo;我简直都糊涂了。&quo;露茜说。

&quo;哦，亲爱的，&quo;小矮人抱歉地说，&quo;我讲得很不好，我想最好还是从头讲起吧——从凯斯宾是怎样在他叔父的王宫里成长起来，以后又是怎样完全站在了我们一边。可这是个很长的故事。&quo;

&quo;长些更好，&quo;露茜高兴极了，&quo;我们都喜欢听故事。&quo;

于是，那小矮人坐下来，讲了下面的故事。我不准备照他的原话把这故事复述给你们听，因为，那就要把孩子们在听故事过程中的提问和插话也都写出来，篇幅就会太长，情节就会太复杂，而且仍然不得不舍去孩子们只是在后来才听说的一些内容。不过，故事的要点，与孩子们最终所了解的完全一致，是下面这样的。