一天，马驭在放学的路上捡到一盒名片。他把这盒名片交给了梅放老师，心里期望着也能像肖晓那样得到一次重点表扬。梅放老师打开名片盒翻了翻，说：“什么乱七八糟的东西？几十张名片在里面，名字都不一样，谁能肯定其中的哪位是失主？算了，你拿去玩儿吧。”

马驭沮丧地捏着盒子回了教室。路过垃圾箱的时候他本来想扔掉算了，忽然想起以前的春节联欢晚会上演过一个《打扑克》的小品，是用名片当扑克牌打的。他心想留着玩玩也不错，就没扔。

马驭一进教室，眼尖的包郝先看见了他手里的东西，马上冲过来问他是什么。马驭被包郝一问，心里就得意起来，立刻有了一种奇货可居的自傲，两手捂紧了盒子说：“凭什么要告诉你呢？反正是你不可能有的。”

包郝一向好奇心重，紧接着追问：“到底是什么？看一眼行不行？就看一眼！”

马驭头昂昂地说：“半眼也不能看！”

包郝说：“那就看小半眼。”

“说不行就不行。”

“我送你一张nba球星金卡？”

“不稀罕。”

包郝有点火了，仗着身手灵活，上去就抢。马驭自然早有防备，当即将胳膊一扬，做出个又拒绝又挑逗的姿势。包郝跳起来一扑，很像是nba明星抢篮板球似的。马驭接着就来个原地旋转，把整个后背和屁股让给了抢扑上来的包郝。

却是该着马驭倒霉，那名片盒的盖子跟盒身之间原本就有点松脱，马驭的胳膊一扬一甩之际，盒盖顺势飞了出去，盒子里的名片呼啦啦地飘洒出来，白蝴蝶一样在教室里翩翩起舞，而后纷纷扬扬落了一地。

两个人都没有料到会有这样的情况，一刹那间同时愣了一愣，也同时退后一步，住了手。

包郝首先道歉：“对不起。”

马驭带点恼羞地说：“请你把它们捡起来。”

包郝大叫：“又不是我扔在地上的，再说我已经说了对不起了。”

马驭抓住他话语中的空子：“你说了对不起，就表示承认是你的责任。既然是你的责任，你当然应该捡。”

包郝欲辩无词，急得伸长了脖子四下里找寻肖晓。

马驭就十分不屑，冷笑着说：“用不着找人帮你，我现在就可以找到十个能证明你动手的人。”

马驭说这话是很有几分把握的，因为马驭的英语成绩特别好，每到考试，总有一批成绩差的人要靠他打出的各种手势填写选择和判断题，比如“a”就伸大拇指啦，“b”就伸二拇指啦，“c”便是小指啦，咳嗽是对啦，擦鼻子是错啦，等等，花样多得出奇。老师有时候明知他们作弊，却总是抓不住把柄。这些人平常总要巴结着马驭，看他的眼色行事。

一个要求捡，一个偏不肯捡，两个人红着面孔，梗着脖子，怒目相对，活像两只蓬着羽毛斗架的公鸡。

也是巧了，一盒名片白花花躺在地上睡觉的当儿，门口突然一暗，数学老师左边挟了书和教案，右边挟了比胳膊还长的圆规和三角尺，提前进教室准备上课了。

数学老师，秃秃的脑袋，腮帮子瘦得瘪了进去，眼珠子对学生一瞪，气势逼人。因为长相的关系，根本用不着开口，学生看他一眼就生出畏惧，再调皮的人也会规规矩矩。所以校长年年都让他担当重任：教六年级毕业班。而经他手调教的班级，数学成绩也必定奇迹般地上升几分。

人不可貌相，古人说的话可是一点没错哦！

数学老师进门就踩着了几张名片，脚底下一滑，差点儿摔倒。身子歪过去的时候，他下意识地张开胳膊平衡身体，做了个飞翔的姿势。这一来，他胳膊肘里挟着的巨大圆规、三角板、量角器什么的，全稀里哗啦掉落在地。周围的学生赶快冲上去帮他捡，三角板和量角器倒还完好无损，圆规上的一颗螺丝却滑脱出来，不知滚到了什么地方，圆规的两只脚就此分开，成了两根彼此不相干的普通木棍。于是有更多的同学拥上来寻找螺丝，几个惟恐天下不乱的捣蛋王趁机作乐，讲台下课桌下四处乱爬，教室里乱了个不亦乐乎。

这回的漏子可是捅得大了！

意识到这一点之后，包郝和马驭的脸色同时都发了白，低着头，垂着眼，大气都不敢多出一声。

数学老师惊魂甫定之后，伸出一根尖尖的食指指着地上的名片，很简短地问了三个字：“谁干的？”目光已经锐利起来，从左至右地将教室横扫一圈。

包郝脱口而出：“不是我！”

马驭当场反击：“不，就是你！”

包郝说：“你凭什么……”

数学老师将食指朝天一竖，止住了包郝的话。而后他慢慢地将手腕压平，压到掌心跟小臂成九十度角，伸出的食指便笔直对住了包郝和马驭：

“你，还有你，你们两个肇事者，每人罚做二十五道应用题。做《数学之友》的第三十二页到第三十三页上的题目。另外，立刻下位把地上的垃圾捡干净！”

包郝一声大叫，叫得几乎像哭：“太过分了！这么多的题目！”

数学老师瞥他一眼：“如果嫌多，可以照顾。改做二十四页和二十五页上的四则混合运算题，也是二十五道。”

包郝不敢再说下去。四则混合运算题要比应用题难算十倍，包郝可不是傻子。

比较起来，马驭就乖巧了许多，一声不响地下位捡名片。捡到最后，他又在桌脚边的一个隐秘处发现了那颗躲藏得很好的螺丝。他赶快用手抠出来，恭恭敬敬送上去，又利索地拧到圆规上，使一切最终变得圆满。

包郝在嗓子眼里低声骂了一句：“马屁精！”

马驭耳朵尖，听见了，但没有反驳，而是得意扬扬朝包郝做个鬼脸，意思说：“有本事你也来试试？”

包郝心里真是气得冒火。

晚上包郝做那二十五道应用题，可是费了老劲。题目一道一道都那么难，纯粹是要包郝好看，真该把那些出题目的人拉出去罚站。

你比如这么一道吧：

有一份稿件，单独一个人抄，甲要10小时抄完，乙要12小时抄完，丙要15小时抄完。现在由甲乙两人合抄4小时以后，剩下的由丙一个人抄，还要几小时可以抄完？

真是老土啊！电脑都已经普及到家庭里了，谁写稿件不用电脑，还拿笔抄啊？还是三个人同时抄一份，简直土得掉渣了，搞“希望工程”都没这么困难的。出题目的人不是没事找事吗？

再比如这一道：

一个近似长方形的水库，长比宽多4千米，一辆汽车以每小时65千米的速度绕水库一周需要0。时，这个水库占地多少平方千米？合多少公顷？

瞧瞧！一个水库长多少宽多少，找两个人量一量，而后把数字一乘，多方便！还硬是要出动一辆汽车来开着转圈圈，费那么些汽油，根本就是浪费国家财产。再说了，要是没有汽车，水库面积还要不要计算？

总之呢，所有的出题者全是吃饱了没事撑的！找两片消食片替他们灌下去就一切都妥了。

好在对面大楼里还有个肖晓，包郝做不出来的题目就请肖晓帮忙，一晚上“空中索道”上的纸条来来往往也不知道多少趟。包郝的爸爸正在一张绘图纸上琢磨画设计图，嫌包郝走来走去烦得慌，呵斥说：“你就不能坐下来歇会儿？”

包郝理直气壮回答：“不懂的东西要问，这是你说的。要是我题目全做错了，老师要找家长面谈，你还不是更麻烦？”

包郝爸爸不吃这一套，指责他：“人家肖晓会，你不会，说明你上课没听讲。”

包郝说：“我听了。”

“听了还不会，那就是你太笨。”

包郝胜利地叫起来：“我是你生的！我笨也是因为你笨！遗传基因不好！”

包郝的爸爸无话可说，气得直翻白眼。

做完这二十五道应用题，已经将近十点钟。包郝哈欠连天，被妈妈催着赶快上床睡觉。可是脑袋一挨着枕头，他却睡意全消，想到马驭害他多做这么多习题，心里怎么也不能服气。想着想着他一骨碌爬起来，赤脚下床，在书桌抽屉里找纸，找笔，找裁纸用的小刀。

妈妈说：“干什么干什么？都十点了还不睡？明天又是打你屁股都醒不了。”

包郝回答：“我有重要的事。”

他把妈妈推出房间，插上插销，埋头在桌上忙乎起来。他先把白纸裁成三寸长两寸宽的小纸片，顶头写“大富豪集团总经理”，中间写两个大大的黑体字“包郝”，最后是公司地址、电话号、传真号、手机号……当然都是现编的。

他一口气写了十张这样的名片，每张名片除了“包郝”二字不变，其余头衔和地址什么的各个不同，看着好像他身兼数职，每天都要在十来家公司间穿梭奔波，是这世界上少有的忙人、要人。

忙乎完了，他又把十张纸片小心地收在文具盒里，放进书包，这才心满意足地上床睡觉。眨眼工夫他已经睡得雷打不醒。

第二天进教室，包郝把十张纸片抓在手里，扑克牌一样地依次捻开，从前到后、从左到右，挨着课桌展览。十张自制名片如同十颗炸弹，在教室中轰然炸响。同学中有惊讶的，有佩服的，有羡慕的……可以这么说吧，除了马驭面色冰冷表示敌意之外，人人都为这十张名片上的十个总经理头衔而激动起来，教室里嗡嗡声一片。大杨阳甚至兴奋得站到凳子上，挥舞双手高喊：“应该写董事长！董事长比总经理还大！重写重写！”又有人隔着几张课桌反驳大杨阳，坚持认为总经理大，因为总经理前面有个“总”字，“总”是全部的意思，就是说总经理要领导全部的人。马上又有更多的人参加到辩论中来，有赞成总经理大的，有赞成董事长大的，分成了两派，争得差点没打起来。

更有那些心里有主意的，不屑于用嘴巴争，干脆自己动手，从作业本上撕张纸头下来，三裁两裁，很快地做出一大堆自己的名片，散发出去供别人欣赏。这一来，动嘴巴的人恍然大悟，惟恐自己落了后，慌忙操作起来。一时间教室里嚓嚓嚓一片撕纸的声音，每张课桌都在瞬间独立成一个制作名片的小型工厂。

马驭坐着不动。整间教室里只有他是一个游离于人群之外的冷眼旁观者，这就使他的神情越发孤傲，像乌鸡群里的一只白鹤。

名片做出来，大家互相传阅，每个人的尽是各个不同，跟他们自己平素的兴趣爱好理想十分一致。大杨阳写的是：中国游戏机发明制作中心董事长。孟晓晶的是：南京奥林匹克学校校长。祝小娜的是：中国第一名模、世界最上镜小姐。

包郝臭祝小娜：“你真想当名模啊？”

祝小娜就顺势扭一扭身子：“当名模多神气呀！走哪儿都有大把的记者围着，到商店买东西不要钱，爱去哪个舞厅就去哪个舞厅。赚的钱数都数不过来，要请经纪人帮我数，银行还得为我另辟金库。”

包郝说：“当名模要有这个、这个……”他拍拍胸脯，又拍拍屁股：“你有吗？你能比过人家吗？”

祝小娜伶牙俐齿：“我今年没有，明年还不会有？到时候就怕你看花了眼睛，看出一千度的近视！”

包郝脸一红，不好意思再说下去了。

第一节又是数学课。数学老师昨天对包郝和马驭的惩罚使得全班学生心有余悸，所以上课的时候大家都挺胸直背坐得端端正正，先摆出一副用功的样子。惟独一个不怕的是马驭，他一直弓着背，埋着头，一门心思趴在桌上忙乎着什么，还摊开两条胳膊挡着旁边人的视线，活像个小心翼翼制作情报的密探。

数学老师自然不会放过这样一个课堂上的叛逆者，趁马驭不防备，他踮了脚尖疾步过来，猛叫一声：“搞什么名堂！”

马驭一吓，整个身子都下意识地弹了起来，两只手臂赶快捂紧了面前的东西，面色煞白、目光警惕地盯住老师，一声不响。

数学老师喝令：“挪开我看看！”

马驭咬牙切齿地盯住老师的脸，其目光之凶狠，其意志之坚决，简直是大家从来没有见过的，好像老师只要碰一碰他的手臂，他能跳起来把老师吃了。

老师说到底还是不想把事情弄大，见马驭这副凶神恶煞的样子，就息事宁人地说：“好了好了，我看你还是个学习不错的学生，把桌上的东西收起来，注意听讲吧。”说完这话，他仿佛没听见四周一片惊讶和不满的窃窃私语声，一颠一颠地晃着个脑袋，径直走回黑板前画他的圆柱体去了。

下课铃一响，数学老师前脚刚离教室，马驭后脚就跃上了讲台，把他在课上捣鼓出来的东西展示给大家：那是一本黑色的、有两本数学书大的、印有烫金英文字母的硬面笔记簿。他当着全班同学的面慢慢地翻开簿本里面的纸张一页不剩，全部被他撕得精光。在黑色硬面的纯白色内衬上，他用红色粗墨水笔写着几个相当漂亮的美术字：

宇宙开发登月投资财团主席

马驭博士

下面的地址也让人瞠目结舌：火星玻璃大厦a座0001房。

在“主席”和“博士”这两个头衔的旁边，他还别出心裁地用蓝色水笔画了火星和它的运行轨道，以及从地球正飞往火星的一艘发光的宇宙飞船。