那一天晚上，也就是月儿来到于老师家的头一天晚上，床上不能睡了，于老师想出一个主意，睡到教室里去，拿几张桌子可以拼成一张很大的床呢，于老师说，床拼成以后，月儿跷着一只脚，在“床”上跳来跳去，像个小疯子，她一边跳，一边笑着唱歌:抗铃抗铃马来哉，隔壁大姐转来哉，买点啥个小菜?茭白炒虾……

于老师张手张脚地忙完一切，准备上“床”了，一抬脚，才发现自己一直是光着脚在忙碌，抬起来看看，脚底板已经污脏污脏，于老师打了水来洗脚，月儿从“床”上爬下来，去拿来一块抹布。爸爸，月儿说。

于老师的心突然一抖，我的眼泪要流出来了，于老师后来说，我心里很酸很痛。于老师呆呆地看着月儿，过了好半天，于老师说，大家都叫我老师的。爸爸，月儿说。

你明天开始就要上学了，于老师说，叫我老师。爸爸。老师。爸爸。老师。

月儿的性格是很倔的，当天夜里的事情就证实了这一点，于老师坚持要她叫老师，而月儿则坚决要叫爸爸，但是不知道为什么，在第二天我们开始介入的那一刻起，一直到以后，再以后，我们从来没有听到过月儿叫爸爸，她一直都是叫于老师“老师”的。

老庞听完这些故事以后，说，我还要让这个细节更生动一点，他说，月儿兴奋得睡不着，于老师哄她睡，他哼着一首歌给月儿催睡，哼着哼着，自己倒睡着了，月儿挠于老师的脚底心，把于老师挠醒了，于老师懵懵懂懂地看看月儿，赶紧又哼起来了。

生活中的于老师是不唱歌的，也不大懂音乐，但是在电影里有一首歌的音乐背景贯穿了始终，那是一首早期的苏联歌曲，我们大家都会唱的:红莓花儿开在河边原野上，有一位少年真使我心爱……

在很多很多年以后，听说文金承包了村里的会议室，他开了一个卡拉ok厅，村民们有时候也会去唱一唱歌的，有一回于老师也去唱的，他认认真真一字一句唱完了，最后大家热烈鼓掌，但是有人说，于老师从头到尾没有唱准一个音调。

这话我相信的。

在老猫抢走村长的咸鱼那时候，村长正在通知村民，要开计划生育责任大会了，叫大家作好准备，有孩子的人家都得去签订责任书，不写责任书的要罚款，罚多少款呢，要罚很多的，你们不要来找我说情，村长说，这件事情不是由我做主的。几天以后就开会了，是乡里来的人，可能还有县里的人，村长那时候就不是大官了，他只是一个主持会议的人，他的工作只是叫村民不要吵闹，听领导讲话。

于老师其实是被别人咬出来的，那个咬于老师的村民因为生了两个孩子，这回肯定要罚款了，他很着急，便自作聪明地想，如果于老师抱养一个孩子不算问题，那么他就可以说他的第二个孩子也是抱来的，他甚至已经想好了一套骗人的谎话，比如说这个小孩被人家扔在街上的厕所里，哇啦哇啦地哭，他进去上厕所的时候看见了，觉得小孩可怜兮兮的，就抱回来了，他还可以说我这是做好人好事呀，是应该表扬的呢。

这个村民后来在村里一直都抬不起头来，几乎变成了人人喊打的过街老鼠，他的一厢情愿的自作聪明，把于老师和月儿扯了进去，本来于老师是未婚，人家不会想到叫他去开会的，所以村长把那个村民骂得狗血喷头，那个村民后来哭了，他的老婆也哭了，他们说，我们不是有意的呀，我们也是没有办法呀。

其实于老师是躲不过去的，就算现在开计划生育大会没有叫于老师去，但是以后于老师总归要给月儿报户口的，一报户口，这件事情就会穿帮的，所以这只是早一点和晚一点的区别。把月儿抱回来的这一段时间里，于老师好像一直是迷迷糊糊、没有什么想法，好像领养一个孩子是不需要费什么周折的，就像养一只小猫一只小狗那样的简单，但是在别人的眼光里，这件事情可能是比较大的，我听到奶奶和妈妈也在议论。

一个小丫头，奶奶说，养她干什么呀。

还是个瘸的，妈妈说，养大了也没有用的。