余下的几天何文萱依然没有记得自己写过纸条的事情，孟周只得在痛苦与焦躁中度过，连文科综合考试，一向稳居全班前三的他居然只考了第20名，老马也破天荒地喊孟周过去谈话，问他是不是最近不舒服，遇到什么不顺心的事了，还有一个多月就高考了，千万不要因为别的什么事影响了发挥，有什么事尽管可以跟他说，不说也可以，可以高考完了再解决嘛。孟周几乎在他的蛊惑下把自己的心打开（心理咨询的老师常常鼓励学生打开心），但是还是忍住了，觉得老马终不是一路人，不会给自己有用的建议，无非还是劝自己要忍住，要看淡什么的，说也白说，只说昨天自己有些感冒发烧，老马瞪着眼睛表示怀疑，眼神意思仿佛是：夏天都要来了，还会感冒发烧？孟周红着脸强行支撑着这个不成借口的借口，老马头一点，表示接受了这个借口，只说：“人到这个时候了，要看清楚点，什么是最重要的，你是聪明的孩子，你明白。”孟周心里不耐烦，看了一眼老马，装作恭敬的样子说：“马老师，知道了，谢谢。”

事实证明何文萱的确是得了健忘症了，再没去找过孟周，孟周本就绝望地不再期待何文萱主动来找他，可自己却没有勇气主动去找何文萱，这需要什么勇气呢，无非是走过去，和她说话，就像以前那样，可是她纸条传过来以后，这步子只要朝向何文萱就异常沉重，自己想多了吧，人家只是想提升成绩而已，可她还说要我晚上等她，等她干什么，大晚上的，还要专门写条子告诉自己，直接跟自己说不行么？总有莫名的力量，使得自己没有勇气走过去，他无数次在家里对着洗漱镜子，演习自己走过去和何文萱说话的场景，绅士的风范，温柔的语句，甚至何文萱的手都被自己拉住，两人一起在教室里跳起了华尔兹，有时候突然意识到这可笑的想象，猛回过神来，发现自己咧着嘴对着镜子里的自己傻笑。有时候不停地练习这一句“你为什么这段时间都不理我？”一边思索如何控制自己的表情，是该严肃呢？还是嬉皮士的样子？还是应该表现得痛苦憔悴，引得何文萱的同情？呸！这也太丢人了，还是就像平常那样，很自然地和她说话，当做什么没发生过？本来就什么都没发生过嘛，只是那该死的纸条。纸条庆幸上天没赋给自己生命，否则孟周肯定会做杀戮者的。

何文萱终究还是来找他了，这实在出乎孟周的意料。学谦其实也纳闷孟周这几天与何文萱的来往变少，也问过孟周，孟周都搪塞过去，操元神经向来粗大，且没有窥看别人隐私的爱好，他并没意识到孟周这几天的变化。文斌这几天心情突然变好很多，他是观察最仔细的人，他以为何文萱终于不理孟周了，他时常欣赏孟周自己都没察觉出的抑郁表情。看到孟周无论是皱起眉头，还是拉长了脸，两边腮帮子的肉下坠，对他来说都是一种享受，为什么这么开心，大概是觉得自己的尊严挽回的结果。你孟周跟我也是一样的嘛，你也搞不定她，自己吃不到的葡萄，也绝不允许别人吃到，别人即使吃到了，自己也要说这葡萄是酸的。文斌只差开心地笑出来，这笑几乎已经被嘴巴怀上了，只差临产，可是何文萱突然去找了孟周让他的笑流产。这突如其来的改变让孟周自己都没想到，那天是星期天晚上吃饭的时间，学校允许星期天学生可以出校吃饭，下课的铃声还没有结束，教室里已经跑出去一大堆人，整个学校的学生都像刚开始了马拉松比赛，这情景着实壮观，俨然电视剧里两军交战的混乱场景。学校的大门已经完全打开，估计是怕学生过于激动把大门撞坏，外面的餐饮店也早做好了准备，连门前的人行道上都摆上了桌子，一时间，到处都出现了高中学生，这些学生平时都像大牌明星一样难得见到，突然间就全部复出了。孟周由于这些天的心情很差，导致胃口变差，心情和胃口总有联系的，没有吃东西的欲望。以前他很喜欢吃汉堡，现在咬上一口都觉得腻味，晚上吃饭的时间，他大都趴在桌子上睡觉，要不然就复习下文科综合，千万不要再考砸了，他果然衣带渐宽了，脸上也有了棱角，早上照镜子的时候，居然心里一阵委屈，何文萱啊何文萱，你为什么要这样对我呢，我对你那么好，你居然这样，只差哭了出来，男儿泪抵万金，孟周终究舍不得流下泪来，但是这万金总是守不住的，只是时间问题。

何文萱轻轻拍了拍孟周的背，以前常常这样拍的，已经形成了一种暗号，孟周就知道是文萱过来了，现在呢，孟周一动不动，只是懒洋洋地回道：“谁啊？”文萱有些气恼，恼孟周居然迟钝地忘记了这个暗号，又气恼自己冷落他时间太长了点，自己也太狠了点，但是自己不也忍着不见他么，这样成绩好又体贴的男生难找的，自己在乎，才会回来找他，之所以冷落他，无非是让他不能认为自己的出现是理所应当的，自己的出现应该是一种恩赐，一种得来不易的馈赠。文萱清了清嗓子，发出“啊哼”的声音，这声音在喉咙里打转，产生了强大的辐射力，孟周本没力气，一听这声音，也忘记了自己对着镜子的排练，原本他计划何文萱主动找自己的话，自己肯定要装作不急不慌的样子，绝对不可以激动，要很平常地和她说话，以示没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有你我一样很好。但是激情是最难控制的，有时候肾上腺素一上来，理智就下去了，什么计划，什么理念，全部被激情杀了个干干净净，他猛地坐了起来，一看是文萱，激动地说不出话来，这激动写在脸上，文萱看了心里也得意，他试图想起自己曾经排练了见面的第一句话“你为什么不来找我？”是用什么表情呢，他只觉得脑子很乱，这欣喜来得太突然了，导致计划也记不清楚，眼前仿佛只有一些自己当时练习的场景在晃动，不料文萱先下手为强，装作生气的样子说：

“你为什么不来找我！”

孟周本在家计划这种情形下要积极进攻，这时候没想到何文萱居然先下手为强，不得不转入防御状态，她这样一问，好像是自己的不是了，她的意思是好像没发生什么事，是自己多疑，自己不去找她，是自己小心眼，唉，自己也太小心眼了点，不对，自己是去找过的，那天她不也不理自己么，她现在的样子倒没有一点愧疚的样子，反而是自己的错了，孟周半天回了一句：

“我去找了你的，你没理我。”何文萱说话像高速的机枪，“你什么时候找了我的？我怎么不知道？架子真大，还要我主动来找你。”孟周傻傻地说：“你那天不还要我等你么？”何文萱不假思索地回道，好像自己早就预料到孟周会这样问她：“我那天忘记了，走到路上才记得，我是有话跟你说，看样子你记得的，你为什么不喊住我，第二天干脆不理我了，你到底在想什么啊？”孟周心里也回问：“你到底在想些什么？”但是终没表现出来。

刚才自己自以为是杀手锏的话，现在反而更加证明自己的小心眼，孟周支吾着不会说话，他平常最能说话，成绩虽然好得很，老马也不愿意他和别人同桌，和他同桌的人，成绩好的会变差，成绩差的会更差，但他的成绩始终很好，他最善于说刻薄损人的话，常常引起大家一阵哄笑，自己心中感到自豪，他说话说得常常出人意料，人往往第一下还反应不过来，反应过来后，常常觉得他说话很有深意，大家也爱听他说话，譬如掉在地上的钱总没有从土里挖出的钱带给大家更大的功绩感。孟周此时三寸的舌头被腰斩，不知道说什么好，何文萱知道自己目的达到了，大度地结束了这尴尬的对话，喊孟周一起吃饭，孟周缓过神来，僵尸似的跟在文萱的后面，何文萱又说吃完饭他们就去找老马，让老马给他们换到一起，孟周喉咙干干的表示同意，他此时倒有些怕何文萱了，这女孩太懂人心了，太有心计，自己驾御不住的，自己完全被她捏着鼻子走，但，但，自己心中已经不再强硬地否认自己对她的喜欢，她越是这样对自己，自己越是喜欢她，自己真贱，越是对自己冷淡，自己却越是有激情去追求。

两人吃完饭，晚自习的铃声还没响，班上同学大都开始朗读。政治、历史、地理，孟周听到有些人读书简直要发笑，读历史居然一段话背了半天，内容却是：“荷兰侵略者无耻侵占了我国的宝岛台湾……”这背下来又有什么用呢，高考不会考。这些人已经傻了，好像自己每背一个字，高考就会多得一分，多做一道题目，功力就增加一层，这是典型的意淫！孟周试图从凌乱的读书声中分辨是谁在这样背书，回头冷不防文斌正看着自己，文斌和自己眼神一相对，忙慌乱地躲开，孟周苦笑，他是无时无刻不在注意着自己了，也难为他了，但爱情这事是妥协不了的，可妥协的也绝对不是真的爱情，看他在水里挣扎，要牺牲自己掉入水中换他上来，自己也是不干的。

何文萱走过来喊孟周去找老马，孟周起身回看文斌一眼，发现文斌的脑袋用书挡着，孟周只能想象书挡住的那副愤懑的神情，自己心里觉得十分得意。老马的办公室离教室不远，大约十多米的距离，办公室是拿以前门卫的寝室改造的，墙壁粘稠，办公室门是关着的，但门缝透着灯光，老马肯定在里面，他每节课都会到班上去视察，观察哪些学生上课睡觉，哪些学生上课说话，哪些学生在吃东西，被他抓住了，都会接受教育，现在学生不怕进办公室，都麻木了，只是怕他重复不变的一套教育，怕他跟自己的父母说，老师不能折磨学生太久，而父母在家里唠叨是最烦人的，有时候倒不如让父母打自己一顿，以换自己的耳朵清净，老马这招“借刀杀人”让班上的纪律风气好得惊人，虽然他的招数绝对不算创举，但是实用。