手里的信息档案，监护人那一栏，“国家”两个字扎痛视觉，徐鲚站在陈旧的教学楼前，抬头放眼望去，简单的设置就像是即将拆迁的楼房。他久久地站着，没有向前，只是凝视。

被安排过来的时候，刚好赶上期中联考。从小到大他就不喜欢考场，也从来没有参加过考试，自从自己第一次仿佛逃跑一样地从考场中狂奔而出……

因为那里的气氛让他觉得沉闷，总有人会在这一间考场中郁郁昏昏，即便那个人不一定是自己。他不想看到和自己一样颓靡的人，那是一种审判和嘲讽——对于所谓先天命运，和后天遭遇。更重要的是他不想被人评价，满面的笑容是虚伪，扭曲的愤怒是痛苦，无奈的失望是忧伤……

可是那个埋葬在记忆中的墓碑却一直铭刻着“价值”，于是他出乎自己意料地踏进了考场。不可思议的，他居然获得了足以让所有人瞠目结舌的省级桂冠，使这个不出名的地州学校成为了一定程度上的焦点。

那个黯淡的黄昏，徐鲚进入了考场，硬生生地把自己的目光贴在桌面上不看向四周，因为只要看向四周自己就会有逃跑的冲动，他不想看见某些和始终郁郁昏昏的自己一样的人！

发试卷，交试卷，徐鲚和自己忍不住飘移的目光战斗着熬过去三天，而考试全程就像吃饭睡觉一样条件反射地完成，以至于徐鲚三天下来都不记得考了些什么。毕竟心不在焉的人虽然吃饭不香睡觉不熟，但却足以完成吃饭睡觉一系列动作。

作为一个从来没有参加过考试的人，他姑且只能把自己的反应定义为“条件反射”。对试卷没有什么印象，对考题没有什么印象，就像他对每场考试都在变的发卷老师毫无印象一样。这些日常的平常的甚至是庸常的，丢进脑海里最多一秒钟就沉底，哪里会有那么大精神把海中的沙子捡起来，再想明白自己是什么时候什么场合丢进去的。

只是考试这么一件，对于徐鲚来说形如吃饭睡觉，连动用主观思维都不需要的事情，他却长这么大一次都没尝试过。离谱得就像婴儿从没吃过饭、睡过觉却已经有了十四岁少年的身形。

记得第一次进入考场，六岁的徐鲚还没有发到卷子就已经满眼泪光，他的视线聚焦在周围的几个人身上——左后方的家伙目光呆滞地看着不知什么地方，正前方的家伙彻底趴下呼呼大睡……

不就像平常的自己？目光呆滞着和天花板一起愣神，困了就直接闭上眼睛。似乎把自己揉进枕头里，在脑海上又一次远航，可以逃开什么、得到什么……

渴求？

他大叫出口：“你们都嘲笑我！学着我发呆，学着我……”已经呜咽出声了，泪水滂沱的他拼命地冲出考场，离开学校。

其实对于徐鲚而言，他不知道平常自己该干什么。年幼的徐鲚没有父母逗着玩玩具，没有伙伴叫着去外面捏泥巴。或者，对于他这样一个连朋友和父母都没有概念的人来说，这些东西根本就远在天边。他全部的时间除了发呆愣神、郁郁昏昏，只有翻点这看看，抓点那看看。看着看着也就识字了，那几乎是和开始讲话在同一时期。对于现实的麻木，反而让他沉迷书中，从到杂谈、从军介到民俗，甚至包括各级教材和专业知识书籍。每个寄宿家庭的书他都几乎翻遍，而至今为止大概换了多少个寄宿家庭，恐怕连他自己都记不清，就像没有人会去记忆自己这辈子刷了几次牙一样。

当然，寄宿家庭不会对他这种行为抱有好感，这是从对他本人不抱有好感开始就打下了坚实基础的。所以徐鲚就有了逃避“家庭”的场所——图书馆。

为什么选图书馆？不是因为那里有永远缺席的图书管理员，或者免费提供的热水，只是因为战争时年的图书馆是最空旷的地方，没有他恐惧的人声。

偌大一个空间只有他一个人在城墙一样高的书架下面休息，时而打个盹，时而看本书，阳光被不同形状的窗户切割、平展在眼前——这对于徐鲚来说是最惬意的事情了。

别人看书是因为能和生活产生共鸣，而他看书则是为了学习该怎么生活。

……

期中联考过后，徐鲚一举成为了万众瞩目的焦点，备受赞誉的滋味让他毫不避讳自己的“条件反射”——一发言几乎占掉老师全部的戏份，并且总是跑题千里，距离足够跨越几个大洋再回到原地。每天都有几堂课可以看见，老师兴高采烈地进门、满脸无奈地摇着头出门，不知道是嫉妒学生的强悍，还是悔恨自己的无能。

尽管如此，人师通病，尖子虽然扎手但更乐意尖子在手，因为光是拿在手上就有“高徒出严师”的快意。所以谴责微漠得可以忽略不计，剩下的就只有打个喷嚏都能惊天动地的关照。

几个月后，从市中心调来的一个姓吴的男老师任徐鲚的班主任。

尽管被从名校调到乡下有贬谪的意味，但吴老师仍然对自己的调动原因也就是徐鲚爱不释手，与作为孤儿的他同吃同住。

有时候他们一起在房间里讨论某些正常人看来莫名其妙的问题，沉默寡言的徐鲚难得滔滔不绝，拥有硕士学历的吴老师通常招架出住，用“等我下去查查资料”来逃离话题。

慢慢地，两人已经亲密无间得日常了。谈笑、下棋、打球，以及唠叨填满了每天的生活。另外，徐鲚也交到了第一个朋友——孙蔑。

“徐鲚和孙蔑就像上下的臼齿，少一边就会吃不了东西饿死。”吴老师很乐意在办公室里这么调侃。