开完家长会，龙妮并不急于回家，她静静地坐在办公室里。窗外，厚厚的云层挡住了视线，天空显得特别低矮。在过去的工作经历中，龙妮可以说是成绩突出，荣誉多多，因此，她对自己的工作能力也颇为自信。可是，自从走进大石学校，当上这2005级七班的班主任，虽然工作没少做，心血没少费，但是学校的各项考核指标，她班上的达标情况大多都落在了最后。这一切，不仅使她感到了巨大的工作压力，而且使她的自信心受到了极大的打击。这个班主任当得太累了！辞了它，当一个单纯的科任教师，会轻松自在得多。这个念头近来老是盘旋在她的脑海里，折磨得她寝食不安。但是，在班级现状下请辞，龙妮觉得既是直接对学生的放弃，也是间接地承认自己无能。别的不说，单是心中那股不服输的劲就在阻止着她。辞？不辞？

她清楚，每学期期末会考虑下一学期的人事安排，如果不在此时请辞，她就会失去请辞的最好机会，那么等待她的将是下学期继续吃苦、继续受累和付出了却没有回报的沮丧。想到这一点，龙妮突然下定了决心，她毅然决然地站起来，径直走进旅游管理部部长办公室。

郑部长正在办公室忙活，龙妮进去先打了招呼，然后就直截了当地说：“郑部长，下学期我不当这个班主任了，请你们另外换人。”

郑部长愣了一下，放下手中的事，请龙妮坐下，笑道：“龙老师，干得好好的，怎么突然说这话啊？”

“就是干不好才说这话啊！”龙妮愁眉苦脸地说，“你看我们班，六十多个人，纪律不好，不想学习的人也多，我这人不爱叫苦，但是事实

上比起那些二三十人的班，管理起来确实难得多了。我现在是使出了浑身解数也没把这个班弄好，所以只好引咎辞职，请你们另请高明啰。”

郑部长起身为龙妮倒了一杯水，递给她：“龙老师，喝口水，别着急。你们班的情况我们都知道，管理起来确实难度大。我们知道你一向是很认真负责的。班级问题多，不是你一个人的责任，换个人也未必就比你干得好。所以下学期还是要请你继续干。”

龙妮又罗列了一堆理由，再三要求辞去班主任工作，郑部长都没同意，只是一个劲地劝说她。龙妮没法，沮丧地离开了。

龙妮心犹不甘，又走进了学生科办公室。她知道班主任的工作安排是由各部进行的，但作为主管学生工作的部门，龙妮相信学生科也有一定的权力，于是在郑部长那儿碰了壁，龙妮就想到了兰科长。

兰科长办公室一片忙碌景象，龙妮看到自己的学生马群、粟飞和师杰几个学生会干部在做事情，兰科长忙着打电话。龙妮和马群他们随便聊了几句，因为不愿他们听到自己请辞的谈话，等兰科长空闲下来，就把兰科长拉到了对面办公室。

龙妮再次提出了辞去班主任工作的请求，重申了自己的各种理由。果然，兰科长说班主任的安排主要由各部负责，学生科只有建议权，问她找郑部长谈过没有。得知龙妮谈话的情况后，兰科长也劝说她继续当下去，并说她班上的学生虽然调皮，但是马群、粟飞和师杰都非常不错，学生科的老师都很喜欢。粟飞和师杰是学生会纪检部、实践部的骨干，马群已是学生会副主席的人选了。这些人只要好好培养一下，等高年级的学生干部毕业之后，他们就将是学生会的主要干部了。兰科长还说，学生会生活部要增加几个干事，正好请她推荐一两个认真负责的学生。

马群几个受到肯定，给龙妮郁闷的心情带来了一缕阳光。在请辞的事上，龙妮觉得自己已经理屈词穷了，辞不掉也没办法，只好点头作罢。

回到办公室，看着班上学生的花名册，学生们那一个个鲜活的形象就出现在龙妮面前。生活委员扎西娜姆，不仅学习努力，而且总是为班上的保洁工作出大力流大汗，是个任劳任怨、美丽能干的藏族姑娘，龙妮对她颇为欣赏。现在兰科长让推荐生活部的干事，龙妮觉得扎西娜姆是不二人选，就推荐她吧。