?天、堂

我只是想说一个笑话：

又到学雷锋的时候了，我们走上街头寻找好人好事，在路口发现一个老大爷正要过街。大家涌上前七手八脚地把他搀扶过街，大爷激动地想说什么，我们打断，说：“做好事是应该的。”到了街那边，大爷喘着气指着我们骂：“我好容易过了街，就被你们弄到这边来，过了街又被你们弄回来，今儿都第四回了，小兔崽子们还让不让我回家？”

小时候谁没干过拎桶脏水把环卫工人擦干净了的栏杆再擦一遍的蠢事儿。我还把我妈给的零花钱假装路上捡的交到班主任那里，从而登上了当期好人好事榜。

一个国家主张什么榜样，暗示它的方向；一个政权去主张什么榜样，表明它有多大气场。最近又开始学雷锋了。内心觉得雷锋是个好人，雷锋精神是古今中外都认可的利他精神。可是这个国家树立的榜样，总透着股假肢的味道。我研究过雷锋的事迹无数次把馒头送给没吃早饭的群众，我就奇怪怎会有这么多的不爱吃早饭的群众。后来才知道那是19591962年，大饥荒让中国饿死了千万人。我又发现雷锋又很爱把部队发的线衣、棉裤脱给雪地里冷得发抖的群众，后来才了解所谓“人民丰衣足食”，只是报纸的意淫。雷锋还常带着战友们去瓢儿屯车站帮忙打扫卫生、送茶送水，那里每逢年节就人满为患，工作人员忙都忙不过来。这表明多少年来我们都没解决好春运的老大难问题。雷锋还常送淋雨的母子回家，送苹果给没苹果吃的职工医院病人，帮丢了票急得大哭被众人围观的山东大姐买票这分别证明了从那时到现在，我国的公交系统一直很差，工人劳保实在可怜，国人一直很麻木。

雷锋远看是一个道德模范，近看其实是一个社会问题的救火员，表面在宣传什么，其实在揭发什么。

我不反对道德教育。可反对把它搞成了特种兵教育、神话教育，直到传出唱红歌不仅可以让人道德高尚甚至治愈不孕不育，简直是巫术教育。这里的道德楷模救溺水者不幸牺牲的，累死在工作岗位上的，救人时不救自己儿子的，穷得叮当响却举债十七万捐款最后得胃癌去世的，违背消防常识拿松枝去灭火的，见地主偷公社海椒不报警却亲自搏斗献出幼小生命的。我们的道德楷模，总之牺牲的、牺牲的难免让人联想，不牺牲的就不能叫道德楷模。我觉得，总鼓励人们去牺牲的道德教育，是不道德的。

美国也要树立道德模范。abc台曾推出过一档叫《真实之美》的道德模范节目，让十个俊男美女参加选秀，内容设置跟我们一样，比拼助人为乐、爱心、公德心。可并不是一水儿站在台上回答预设了伟光正答案的问题，而是考察他们被茶水泼到时、被弄脏鞋时、落选时的反应。其中有一个暗中拍摄的环节：让一个送外卖的侍者端着咖啡进屋，可他两手没法开门，此时就看屋里的两个参赛美女哪个在下意识中先去帮忙开门。

这是一个经典设置，当一个送外卖的遇到困难时，你该怎么帮助前来帮助你的人。这就是西方社会说了很多年的oneforall,allforone精神，“人人为我，我为人人”。对比下来，别人宣传“人人为我，我为人人”公平观，我们宣传“毫不利己，专门利人”的圣人观；别人通过平常小事闪现内心一点善念，我们轰轰烈烈打造蜡炬成灰泪始干的烈士团；别人于无声处透露文明社会的价值观；我们却在播放大无畏、全无敌、轻伤不下火线、重伤不进医院，死了都要拉家人垫背的战争献身观。

美国那个节目很火，通过电视手段传播了适用于普通人的道德观。可见美国人不是不宣传道德，而是用更聪明的办法宣传道德。

我其实喜欢好人雷锋的，他开始是一个质朴的普通青年，后来喜欢摄影，就有些像文艺青年，后来被很差的写手注水再无限拔高后，不幸在某些同胞心中成了其他青年雷锋本身没错，错在于中国的道德教育，是大尾巴狼教育。

回到开头那个笑话，它被安上了新的结尾：那个老大爷终于摆脱学雷锋的年轻人，气喘吁吁回家了。老太太惊讶地问他怎么可以回家的。老头说，我实在没办法，只好假装摔倒在地大喊，别动，谁把我撞翻的。那些人哗地一下子就不见了读到此处，就知道中国道德教育已完败。

我很想讲讲特蕾莎修女的故事：一个出生在奥斯曼帝国的商人的女儿，立志成为修女，她从遥远的地方来到印度，走上街头救助麻风、霍乱病人，帮助倒在街头的老妇清洗被老鼠咬坏的身体。她在加尔各答卡里寺庙后面的空地设置救助站，历经官方打压、宗派攻击，可她坚持帮助不同种族宗教的人，为他们治疗、清洗，给予他们尊严。有天晚上，一个刚被拉来的老人快断气了，临死前，他拉着德蕾莎的手，用孟加拉语低声说：“我一生活得像条狗，而我现在死得像个人，谢谢了。”

特蕾莎说，人类最大的不幸并非饥饿和病困，而是当处于这境地时，没有人伸出手让他（她）得到应有的尊严。她超越了宗教和政党，她只是在进行平等的心灵沟通。特蕾莎修女老了，走了，而她建立于寺庙空地上的收容院的入口处挂着一块牌子，上面写着“尼尔玛刮德”，按孟加拉语的意思，就是“静心之家”。

雷锋只是个好人。我的意思是，好人和榜样并非一样，很多时候我们被救助了，却仍像一条狗，就算吃饱了，也只是一条吃饱了的狗不是吗？所以不仅要像雷锋那样给予人们面包和棉裤，更要像特蕾莎那样让人们知道有得到面包和棉裤的权利；不仅要学雷锋那样在大雨天送母子回家，更重要的是，像特蕾莎修女那样，在苦难曰子里给人们以本应有的尊严和归宿。

要给他们，即使不能活得有尊严，也要死得有尊严。这才是榜样的力量。

29022012