（一）办学与办养猪场：办法是一样的

我养过猪，办过学，现在虽然都不干了，但我深知，二者高效经营的原理是一样的。

以前农家喂养的猪，几乎需要一年才能养大出栏，而现在大型的养猪场，从乳猪进栏喂养到出栏宰杀，最快只需四个月。可是两相比较，现在“速成”的猪肉是个什么味道？家里稍微上点年纪的人，谁不怀念以前猪肉那自然的美味！

现在为了赢利，养猪场对生猪拼命“催肥”使其“速成”，乃商家本性，无可厚非。再说消费者早已吃不到自然生长的猪肉，而没有比较就没有鉴别，所以人们吃到嘴里时，也不会对现在“速成”的猪肉追问：这是猪肉吗？

这样对待猪们，也就罢了，但我们还觉得不过瘾，争先恐后地用对付猪的办法，来对待人，对待他们的学生，对待他们的子女，对待中国的希望和未来。

他们把养猪场的那一套“速成”、“催膘”、“激素壮阳”的“科学方法”移植过来，用来办学，用在孩子们身上。只不过猪们吃的激素和人工饲料，在孩子们身上就变为胎教、早教、补习、培优、熬夜、“复读”之类而已。

办养猪场和办学的显著差别在于：前者出肥猪，后者出考试成绩、出分数；前者的“肥”是“激素催膘”的结果，是浮肿虚胖，肉质跟以前自然生长的猪相比是大大地差矣，而后者呢？

（二）千万别输在起跑线上：我办学就这样忽悠

我办学的经历是这样的：先办了一个高考补习“培优班”，后又办了一个英语专科培训学校。这里，我要跟我以前“培优班”的同学说几句心里话。

我经常对学生父母说：“千万别让孩子输在起跑线上！”这是我办学最成功的经验之一。因为很多家长都是工薪阶层，可怜巴巴就那点工资，你若不放些狠话出来吓唬吓唬他，他是不肯轻易就范掏钱按时交学费的。

我这所谓的“经验之谈”其实不算什么，想想那些五大三粗的劫匪绑匪们，他们不也都深谙此道吗？众所周知，为了捞钱，匪们通常先把小孩子绑架起来，拿刀架在脖子上，然后拨通家长电话：“嘿嘿，我们要什么你知道，我警告你，你的小孩现在就在我们手里，千万别心疼钱哟！”

表面上看起来，我的“培优班”跟绑匪是一回事，其实不然，我们比绑匪的“档次”高多了。我们说话和风细雨、循循善诱，且外表形象温情脉脉、温文尔雅，我们“培优班”的市场环境和社会氛围也比绑匪们优越多了。

首先，我们拥有悠久的做八股文章的历史文化传统，专门研究“‘茴香豆’的‘茴’有几种写法”的孔乙己式的所谓“读书人”前赴后继、层出不穷、生生不息，在不同的时代以不同的面目和形式“你方唱罢我登场”：孔乙己穿长袍，以示不同于“咸亨酒店”的“短衣帮”；现在则戴博士帽，拍照上网，以示“权威”、“真实”，以示非产自“克莱登大学”、“西太平洋大学”等野鸡大学。

其次，有广大人民群众的支持，在现实中有深厚扎实的民意基础。比如，即使我的“培优班”蔑视人本，践踏了学习规律而把孩子们折腾得昏天暗地呆头呆脑，人民群众他还在一旁拍手叫好呢，说什么“严是爱，松是害”，连连称赞我的“培优班”对孩子们“责任心强”。

第三，对付浮躁中国那些个急功近利的家长们，谎言不必重复一千遍，最多三遍即足以忽悠出他们的血汗钱。根据我办“培优班”的经验，那些崇拜知识但却没头没脑的父母最容易“上手”。有的父母只需我警告一遍：“千万别让孩子输在起跑线上，否则一生都完了！”他们就乖乖地就范交学费。

疾病可以传染，愚昧糊涂的观念也同样可以传染，而且一旦形成气候，聪明人也会随波逐流地染病，鲜有幸免者。一个没头没脑的家长就范，其他的也像得了传染病似的乖乖地交钱就范，——并且是竞相交钱，追逐着、攀比着交钱上我的“培优班”。那景象，仿佛不“培优”自己就矮人一截，这人生就跟缺胳膊断腿一样少了点什么似的。——这，早已在中国形成一股疯气。这股疯气，正是我们“培优班”迅猛发展、“做大做强”所需要的“大气候”。

疯气盛行，我偷着乐，第一桶金，因而挖得。

如遭绑匪绑架是可以报警的，但我的“培优班”用“千万别让孩子输在起跑线上”之类的谎言来忽悠家长，大肆勒索，还没见哪个去报过警，这事实上曾给我的事业提供了极大的方便。不仅我的“培优班”，市场上所有“培优班”的所有忽悠，事实上都是合法的。我要说，“培优市场”氛围宽松，它只认眼前的考试分数，其他死活不管，真是我们“培优班”施展拳脚的好舞台！

在“培优班”里，孩子们的生机活力任我透支挥霍，潜力后劲任我提前支取。只要榨出考试分数来，我们“培优班”就大可以对家长交差了事，而不必对孩子们的长远发展和未来人生负任何责任。

到了高考的谢师宴上，傻乎乎的家长们一般都要说：“谢谢啊！”——那说话的神态，简直神似《卖拐》里的范伟。

现实社会中生活着无数鲜活的“范伟”，傻乎乎的他们哪里知道，那高考分数只是万米长跑中头一千米的成绩，却用尽了孩子们身上本来是用来跑万米的力气。傻乎乎的他们哪里知道，我们“培优班”挥霍的是孩子们身上金子一般宝贵的生机活力、潜力后劲，榨出来的却只是陈谷子、烂芝麻一般低层次的、廉价的高考分数。

良心未泯，现在回想，我的“培优班”最对不住的，就是那些个工薪阶层的家长，我真把他们给忽悠苦了！我“培优班”的很多同学，他们赢在“起跑线”，大学毕业却成了“蜗居蚁族大白菜”，很多正在跟农民工抢饭碗。他们耗尽自己的青春，耗尽家里的积蓄，现在用“人财两空”来形容并不过分。

那么，我当初为何要做这种缺德事呢？还不是为了钱！

再说了，整个培优市场都在那样忽悠，我办的“培优班”不忽悠进来，别人办的“拼命班”就要忽悠进去。进了“拼命班”，勒索得更厉害，所以忽悠到我“培优班”里来，相对来说还是对孩子们的一种保护。这虽然有点儿诡辩，却也是事实。

水污染，空气污染，观念也污染，急功近利伴随着愚昧无知，就像瘟疫一样爆发、蔓延。庄周梦蝶蝶梦庄，你哄我来我哄你。我等凡夫俗子——低的，要吃要喝要养家，高的，要车要房要移民，都只能随波逐流，实在做不到“出淤泥而不染”。

许是吃亏吃多了，现在有的家长朋友终于醒过来了，明白了“学习的路”是“万米长跑”，而“起跑线论输赢”不过是拜金的“培优班”所炮制的弥天大谎。但更多的家长朋友还没清醒、还不明白，所以大大小小的“培优班”依旧红火、依旧生意兴隆。

作为一个开办过“培优班”的“资深人士”，我要在这里自揭“行业老底”。如果因此而坏了某些人的“好事”，我只能很遗憾地说声“对不起”了。

那时我常常自我安慰：“天下乌鸦一般黑”，就算我不办这个“培优班”，别的“培优班”还不是一样要死命地“开发”你们、“挖掘”你们！——就算天下没有“培优班”，你们的父母也不会放过你们呀。你们这些上学读书的娃娃们，不没日没夜地“复读”，不交出考试成绩来，又能逃到哪里呢？从西边的帕米尔高原到东边的黑龙江和乌苏里江主航道交汇处，从北边的漠河到天涯海角，天下父母一个样，都逼你们要分数，我看你们能逃到哪里？或许，我的“培优班”还算开明一点，也就心慈一点、手软一点。

自我安慰终究是自我安慰，事实上我始终是处在矛盾和不安之中的。毕竟，我的“培优班”赚的是昧良心的钱，因为我始终明白，熬夜“复读”所提高的学习成绩只不过是一种虚假繁荣，它在制造考试高分的同时，就已经为未来埋下隐患。

所以跟你们的父母不同，当你们用高考成绩来报喜的时候，我只是喜忧参半，相互冲突。喜的是，我又可以借你们在培优市场上打广告了，暗暗窃喜；忧的是，我知道那高考成绩的实际层次和真实价值，我更知道它是怎么得来的，隐隐作痛。

这种内心的隐忧一直是有的，她跟我赚钱的欲望常常对立。因为“培优班”想赚钱，就必须迎合、满足你们父母的要求即提高分数，而想提高分数就必须没日没夜地“复读”，而“复读”违反了学习规律，迟早会受到规律的惩罚，这就是我的隐忧。

我曾试图化解这种自身情绪上的对立，也即既赚钱，又没有隐忧：“培优班”照样开办，照样收费赚钱，但是却不加入一味追求考试分数的愚昧洪流，遵循学习规律，坚决杜绝“复读”。我以为这才是真正的学习，这才是真正对你们的将来负责，这才真正对得起你们缴纳的学费，这才能让我在赚钱的同时，内心也无隐忧和不安。

但这只是一厢情愿的美梦，当我小心翼翼地“投石问路”时，你们的父母无一不当即亮明态度——“分数是检验学习的唯一标准”，令我不敢再有“非分之想”。但我还是惊诧于这样一个事实：我的“培优班”必须赚昧心钱，也只能赚昧心钱，——不赚还不行，因为你们的父母是那样地乐意为带血的分数买单！

所以我要说，“造衅开端实在宁”，你们的父母作为考试分数的狂热崇拜者，是你们“复读”的总根源。

比如你们都知道的韩鹏同学，“复读”已经够狠了，分数已经够高了，可他父母竟然还不满意，抱怨我的“培优班”对你们下手还不够狠，硬是把韩鹏同学中途转走，托关系转到了收费高得多、“复读”也厉害得多的“拼命班”。

也难怪，“拼命班”以“拼命”著称，特别能吃苦，特别能熬夜，特别能“复读”。坦白讲，勒分数榨成绩，我那号称“早点、快点、多点、狠点”的“培优班”是望尘莫及。但凡“拼命班”拼出来的，个个弓马娴熟，能征善战，韩鹏同学自然也上了所谓的名校。

只可惜，这所谓的“弓马娴熟，能征善战”，做学问只配对付可怜巴巴的高中英语数理化，找工作只配去找无技术含量的简单工作比如抄抄写写、掏掏粪。

可是在一些愚昧无知的中国父母心目里，这上了名校，那还得了！再怎么也等于是一个知识分子了吧？于是，炸鞭，宴客，庆功，完全是照举子级别、状元规格来操办的。那阵子，韩鹏他妈恨不得上中央电台向全世界广播，韩鹏他爸更是逢人便夸：“一份钱，一份货，‘拼命班’，拼得值！”