那时学生们常用的信纸最大方的就算是从作文本上撕下来的有格子的纸了。我写完作文后还剩下几页，就用最后剩下的那几页给我的同桌写了一封信，不慎的是在慌乱之中没有把信撕下来，顺手就放进了课桌里，侥幸的是那封信没有称谓和署名。下午我请假回了一趟家，上晚自习的时候没有赶回来，学习委员把我的作文本从课桌里找出来交给了老师。我听说后心情十分紧张，不知如何是好，便壮着胆子到老师那里要作文本想把那封信撕下来，可是老师的门锁着，又不知去向。我只好等待明天，一夜惴惴不安，第二天又没有见到老师。

晚自习老师到教室里查看班里的学习情况，临走时叫我到她办公室去一下。一路上她一句话也没说，我就预感到有大祸临头，进门后老师气冲冲地把作文本打开推到我的面前说：“你的情书写的不错么！你年纪不大，胆子却不小，这后面的东西是写给谁看的，你必须说个明白。”老师劈头盖脸的责问，一下子冲破了我的心理防线，我如实地“招供”了我的同桌。老师听了又气又笑，平静下来后：“你说实话就好，你也不要怕，我不会向谁说你们的事情，把作文本拿去吧！”。这位老师平时和蔼可亲，言辞从不过激，没有想到她会如此大发雷霆，原来是有个别老师对她嫉妒，把她面批面改作文的事情添枝加叶，无中生有地造谣传播，她十分生气，看了我作文后面的那封信，误认为是对她不尊，把怨气发了出来。

我拿到作文本后，把信撕下来提心吊胆地揣在身上。一天见到我的同桌，心血来潮，控制不住自己的冲动，把信给了我的同桌。在这以后的几天里，她见了我不太理睬，也没有看到平时那殷殷的笑脸，我悔恨自己弄巧成拙，她的心思难以捉摸，我的心情忽冷忽热。但我确信她不会与我绝情。后来她也给我一封无头无尾的信。我如获至宝，急切的打开后只有一页纸，上面写着：

我有一种感觉，你曾把我当姐：

你不知道我的心里在想什么。

我有一种感觉，你的心里有我：

那是另一种关切。

我有一种感觉，你我青春似火：

唱着同一首歌。

我有一种感觉，无声的激情最烈：

谁让你把“愁”字道破。

我道破了同桌的“愁”，也划翻了自己的舟，我们都堕入了梦中的那条河，惊魂定后我们又进入了正常的学习生活。那是一个不断地荡涤着污泥浊水的年代，任何不健康的东西都难以在学校里存活，时代的冲击波净化着我们的灵魂。我们没有花前月下的漫步，更没有舞厅酒吧的私会，最多是避开同学看一场电影，而且那时电影也是紧握时代的脉搏，传播着革命的思想，教化着人们的精神。我们感情的发展也拴在时代的红线上，共同的理想是维系我们感情的主要纽带。在紧张的学习生活中默守着情怀。不过偶尔也有一些窃窃私语。那首诗我不知道是她自己作的还是抄来的，我试探性地问她：“你写给我的那首诗是从那里抄来的？”她指着自己的心窝说：“从这里抄来的。”我对她的才思肃然起敬，也对有这样一个心中人得意自豪。

我的班主任老师又调走了，我和我的同桌的关系一直再未被别人发觉，后来还是被有心人觉察，这个有心人就是我的同桌的姨姨，比我俩高一级的同学。这个同学把她觉察的情况告诉了她的姐姐——我的同桌的母亲。一个傍晚，我的同桌告诉我她的母亲知道了我们的事情，我问同桌怎么办？她说：“不承认不就得了。”我说：“恐怕没有那么简单。”她说：“我妈要是逼我，我就告诉她实情，看她怎么办？”后来她和她的母亲产生了严重的矛盾，我听说后心惊胆战，我告诉她：“你母亲说的也是对你好，今后我们就做朋友吧！我把你当姐姐，你把我当弟弟也很好么。”她说：“那不行，我自己的事情自己做主，就要和你好，别的什么也不听。”后来她的母亲对她妥协让步，还告诉她把我领到她家里去玩。

一个星期六的下午放学后我去了我的同桌家，她母亲已经准备好了饭菜，一碟韭菜肉丝，一碟炒鸡蛋，主食是拉条子长面。在那时一般的人家有这样的饭菜就够好的了，我已经饿了，不管三七二十一。狼吞虎咽地吃了两大碗。饭后我的同桌领着她年幼的妹妹去玩，她母亲坐下来和我叙谈。谈话从我的家庭情况说起，我一一作了回答。她特别问了我的生肖和出生年月，然后对我说：“你从小没有父母，也是够可怜的了；你现在的父母供你上学，也是够好的了。”接着指了指窗外说：“她从小聪明伶俐，讨人喜欢，也是够惯她的了，如今是大姑娘了，性子上来谁也拿她没有办法。你和她好，他能听你的，在这方面多劝劝，多帮帮。”话说到这里，我的同桌领着她的妹妹进来了，她再也没有往下说。时候不早了，我说要回去，我的同桌把我送到了街口，一路上问我她母亲给我说了些啥，我如实地把情况告诉了她。

从这以后我的同桌隔三问五叫我到她家吃饭。一次晚饭后她母亲拿出了两张电影票，叫我的同桌和我去看电影，使我一下子感到同桌的继母和我的继母都是善良仁慈的母亲。我也有时候劝我的同桌改改自己脾性。还在她面前夸她的母亲。我的同桌对我说：“你不要给我说这些。我了解我的母亲，我知道她对我不错。她也是一个很会来事的人。

又在一次晚饭后，我同桌的母亲拿出了一把钥匙，叫我的同桌去她的办公室拿一份什么文件。我的同桌走后她和我进行了长时间的谈话。其中说：像你这个年龄，像你们这种身份还不是谈个人问题时候。一者不懂什么是爱情：二者把大量的精力和美好的时光虚度在空想之中，影响学习，影响进步；三者万一你们的事情暴露在同学面前，大家议论纷纷，你们怎么做人，学校也不会放过你们，不就断送了前程吗；四者就是你们死心塌地的好下去结了婚，没有工作你们怎么生活。青年人有时想问题过于理想化，荒唐可笑。当然，你们已经有了这种感情，我不能把你们拆散，你们也要好自为之。她年龄大了。如果在农村也可以说是老姑娘了，她的同龄人不少都作了母亲。她有这样的心思，虽不为过，但一个高中生还不能自持自爱，叫人知道了会笑话，你年龄还小，何必着急。不过我还让你们两个好，但要在感情上保持一定的距离，“努力学习，争取都考上大学，那时候把你们的关系确定下来也不迟。”

同桌的母亲最后说的这句话真对我有所鼓舞，我把谈话的情况和内容告诉了我的同桌。她说：“怪不得我妈把我支走，原来是她要给你上政治课。我妈可会说了，不过她有时说话不算数，那天我问她是否真的要确定我们的关系。”在一个新月如钩的夜晚，我的同桌告诉我她母亲也给她说了我们考上大学把关系确定下来的话。于是我俩立下非你我不娶不嫁的海誓山盟。而后就像她母亲说的那样，保持着一定的距离，努力学习直至高考。

在高考的时候我和我的同桌互相鼓励，一定要考上大学。在报志愿的时候，最初我俩商量报同一所高校的同一个专业。我同桌的母亲把我叫去说：“你俩都爱好文史，报同一个专业符合你们的兴趣爱好，报同一个学校不合适：一是各校的招生人数都有限，挤在一起，万一会有一个落空：二是各校的条件和助学待遇都不一样，你应该报一个助学待遇好的学校对你有好处，你可以不花钱就能读完大学。”我听了她说的这两条，觉得很有道理，对我能不能被录取，录取后能否顺利地完成学业都很关键，对同桌的母亲的体贴和关心产生了由衷的敬意。当时西北民族学院的助学待遇最好，我和我的同桌商量后把志愿改报了这所高校，后来我俩以同一个专业如愿的分别被两所高校录取。

我的同桌和我接到录取通知书后都及时地无比兴奋地进行了通报，满以为我们俩的那个名正言顺的日子到了。同桌的母亲对我俩分别进行了夸奖，特别说我很有志气，前途广阔，会有作为，说得我几乎飘飘然起来，但就是不说给我俩确定关系的话。还说：“你俩不在一个学校，报到时就不要同时走了，她给我说你家里忙，走时就不让你送她了。”我把我同桌的母亲说的这些话都告诉了我的同桌，她有些发愣地说：“我没有说过不让你送我的话，我妈肯定在捣什么鬼，不行！你得送我。”